６時間目に講師の方を招いて、マナー講座を行いました。今年度も職場体験学習を実施することはできませんが、社会に出て必要なマナーについて教わることができました。特に生徒たちは、マスク生活の中での笑顔の見せ方や今の状況の考え方について教えていただいたことが、強く印象に残ったようでした。

　数学の授業では、連立方程式の利用の問題に入りました。まずは、昨年学習した問題を解き、文章題を解くときの注意事項を確認しました。その後、タブレットを使って、解き方の工夫を共有しました。

　家庭科の授業ではミシンを使い始め、今日は並み縫いや返し縫いなどの基本の縫い方を練習しました。なかなか思うように縫うことができず、家庭科の担当教員に指導を受けながら進めました。今後はブックカバーの製作に取り掛かる予定です。

　１時間目に2年生になって初めての学習コンクールを行いました。今回は方程式と連立方程式を出題しました。時間いっぱいまで、何度も解き直しを行い、それぞれの目標に向けて最後まで粘り強く問題に向かう姿が見られました。

　本日の総合の時間には、学習コンクールに向けて勉強会を行いました。月曜日に行う予定のコンクールでは、一次方程式と連立方程式を出題します。みんなで合格するために分からないところを教え合ったり、確かめ合ったりしました。

　音楽の授業では、先生のお手本やＣＤに合わせながらハミングをしています。中学校に入学してから思うように合唱することができていないので、合唱ができるようになったときのために、今はしっかりと感染症対策に努めていきたいと思います。

　走り幅跳びの授業では、力強い踏み切りをするための助走について学習を進めています。リズミカルな助走から、踏み切りでスピードが落ちないことや、ファウルをしないために安定した歩幅（ストライド）で助走を行うことを意識して取り組んでいます。
　自己にあった歩幅や助走距離を見つけようと、何度も何度もチャレンジをしています。

　本日５時間目に、学習コンクールの復習をしました。放課の時間には勉強したり、友達と問題を出し合ったりする様子が見られました。

　美術の授業では、空想の生き物を考え、絵を描いています。はじめは実在する動物を９つ挙げ、そこから３つ選び、合体させました。今後は色を塗ったり、主食や住んでいる場所など考えていく予定です。

　美術の授業で立体を表す図法を応用した平面構成の表現に挑戦しています。抽象的な形を組み合わせての作品作りに集中して取り組めており、完成が楽しみです。

　体育の授業では、「剣道」「走り高跳び」「走り幅跳び」の中から種目選択して行っています。
剣道では、剣道具を着て基本の打突を練習しました。走り高跳び・走り幅跳びは、自己の記録の向上を目指して、友達とアドバイスする様子が見られました。
　これからどんどん暑くなっていきますが、感染対策・熱中症予防をしっかりとしながら、頑張っていきましょう。

　本日２時間目に知能テストを行いました。問題ごとに時間いっぱいまで取り組むことができました。３時間目には、学習コンクールの予想問題を解きました。その後、分からないところを教えてもらったり、さらに問題を解いたりしました。

　校外学習のテーマ別事前学習に取り組んでいます。Keynoteを用いて１人ずつプレゼンテーションの作成をしています。
　プレゼンテーションでは、自分が知っていたことや浮かび上がった疑問や興味をより深く、掘り下げていき、これからの生活に活かしていきたいと思ったことを発表します。生徒は、タブレットの操作にも慣れ、黙々と取り組んでいます。