今日から教育実習生が２名、春日中学校にやってきました。２年の２クラスが担当クラスになるため、朝のＳＴ後に学年集会を行い、挨拶をしていただきました。
　総合の時間には、「立ち居振る舞い」について話をしました。実際にお茶出しや、応接室での座る位置や電話での答え方など、社会人としてのマナーを学びました。

　１年生は、第１回学習コンクールを行いました。今日までの取り組み方をふり返り、結果を真摯に受け止め、これからの学習に活かしていきましょう。

　道徳の授業の様子です。今回の道徳では「食品ロス」を教材として扱いました。毎日の給食や家での食事の残菜について食品ロスを減らす方法を考えました。タブレットで各々の考えを共有し、持続可能な社会について話し合いました。

　技術の授業では、木材や金属などの材料とその加工に関する技術について学習しています。使用目的や使用条件に合った製品を作るには、材料の特徴を生かして加工する必要があります。
　本日は、木材の特徴について、学習をしました。材料の特徴と利用方法を理解し、今後のものづくりの学習に活かしていけるとよいと思います。

　音楽の授業では、Garage Bandというアプリを使用して、さまざまな打楽器の音色でリズム練習をし、６パートに分かれて全員で合奏をしました。打楽器の音色を楽しみながら、各パートのリズムを一生懸命練習している様子が見られました。

　数学の授業では、連立方程式を勉強しています。タブレットを使って、答え合わせをしたり、意見交換を行ったりしています。答え合わせがスムーズにできるようになった分、ワークやプリントなどで問題演習を行うことができています。

　授業の初めに、コーディネーショントレーニングに取り組んでいます。複数の動きを同時に行い、状況に合わせて「体の動き」や「力の加減」を調整する能力を高めるトレーニングです。毎回、徐々にレベルアップしていくので、授業後には、前回の復習をする生徒も多く、できなかったことができるようになり、楽しさや喜びを感じている生徒も多く見られます。

　美術の授業では、針金と粘土で自分の手の形を作りました。そこにメタル箔というものを貼り付け、ブロンズでできているような仕上がりにするため磨いています。今回で完成させることを目標に手を真っ黒にしながら一生懸命取り組みました。

　朝のＳＴの時間に、昨日実施した学習コンクールを返しました。
今回、できたことはこれからも続けていき、できなかったところはしっかり復習しましょう。

　２年生の理科と社会の授業風景です。理科の授業では化学反応式を勉強しています。小テストを頻繁に行い、学習内容の定着を計っています。社会の授業では、地理を勉強しており、今日は日本の地形について学びました。

　１時間目に、学習コンクールを行いました。国語・英語・数学を１５分ずつでテストをしました。
勉強してきた力を発揮しようと頑張っている姿が見られました。

　総合の時間に進路学習の一環として、敬語について話をしました。はじめに、日常会話を丁寧な言葉や言い回しに変え、敬語の種類について確認しました。普段聞きなれていない言葉や使い慣れていない言葉もあり、興味深そうに話を聞いていました。

　各教科の基礎・基本の定着を目標に「学習コンクール」を５月３１日に行います。第１回は、「国語」「数学」「英語」の３教科で行います。
　漢字の読み書きや計算、英単語など、どの教科も基本的な問題を出題します。本日、範囲表を配布しました。当日に向けて一生懸命に取り組み、基本の定着や毎日の学習習慣を身に付けていきましょう。

　技術の授業に、サラダホウレンソウの種をまきました。タブレットに送られた説明文を読みながら慎重に行っていました。今後は、自分たちで水やりを行い、成長を記録していく予定です。

　１年生は、美術の授業でレタリングに取り組んでいます。
　美しくデザインすることを目標として意識し、真剣な眼差しで丁寧に制作を進めていく姿が見られました。どんなものに仕上がるか、完成がとても楽しみです。

　体力テストの種目が終わり、現在は高跳びとバレーボールを交代で行っています。雨のため、体育館で１クラスずつ体育を行いました。高跳びでは、なかなか歩数が合わず、苦戦していましたが、ポイントを教えてもらいながら一生懸命取り組みました。

　テスト返却が終わり、次の単元に入る前にこれまでの内容を復習しました。プリントは基本、標準、発展となっており、自分で自分に合ったプリントを行いました。分からないところは先生や近くの友達に教えてもらいながら進めました。

　総合的な学習の時間に、引き続き郡上八幡について調べ、行程の計画を立てたり、タブレットを使ってまとめをしたりしました。生徒それぞれ写真を使ったり、イラストを描いてみたりと工夫していました。

　１年生は、陸上競技の「ハードル走」「走り幅跳び」「走り高跳び」の３つに、クラスごとで分かれて活動しています。
　１年生の学習では、記録の向上や競争の楽しさを味わい、陸上競技の基本的な動きや効率の良い動きを身に付けられるように指導しています。
　失敗を繰り返し、修正を繰り返していくことが、成功の鍵であり、スポーツの楽しさのひとつだと思います。失敗を恐れず、たくさんチャレンジをしていきましょう。

　本日、２４日に行われる学習コンクールの説明をしました。今回の教科は、国語・数学・英語です。中間テストが終わってすぐですが、学習コンクールに向けて計画的に進めていってください。