１年生の進路学習では、「自己理解（様々な観点から自分を知る）」・「進路とは何か」・「職業について（なぜ「働く」のか）」の３つのテーマについて学んでいきます。今週のＳＴでは、「自己理解（様々な観点から自分を知る）」の一環として、ＰＡＳカードに取り組みました。ＰＡＳカードは様々なアンケートから自己分析をする方法です。２学期以降は、今回の分析結果を基にして進路学習を進めていきたいと思います。

　昨日より、体操服でも登校できるようになりました。本来ならば今日から夏休みになるところですが、今年は８月７日まで１学期が続きます。奄美地方が梅雨明けしましたので、このあたりももうすぐ梅雨が明けることと思います。熱中症にならないように注意して、暑さを乗り切っていきましょう。

　１年生にとって初めての定期テストである期末テストが始まりました。１日目は、音楽・美術・数学の３教科に取り組みました。受験時のきまりを守り、最後まで粘り強く試験に取り組むことができていました。試験は明日までですが、悔いなく勉強に励み、自分の成長を感じられる試験になることを願っています。

　１年生は期末テストに向けて学習質問会を行いました。社会・国語・英語の内容について、理解を深めようとする姿勢が見られました。また、黙々と自主学習に取り組むことができているのも立派です。明日は数学・理科を中心に質問会を開きますが、授業の中で生まれた疑問点をそのままにせずに、日々解決していくことを大切にしてほしいと思います。

　１年生は学年集会を開き、テスト直前の休日の過ごし方についてアドバイスを行いました。期末テストは学習内容が多いため、まずはまとまった勉強時間を確保することが大切です。また、１３日（月）と１４日（火）のＬＴの時間には、疑問点や理解が不十分な学習内容について質問に答える時間をつくります。体調に気をつけて学習に励み、有意義な土日にしてほしいと思います。

　朝のＳＴでは、担任から大雨の対策について話がありました。今朝、強い雨が降っていたため、その対策を尋ねると、多くの生徒が靴下の替えやタオルなどの準備をしたり、朝早く家を出発したりして登校していました。
　また、進学した際は、悪天候のときに自転車通学が大変になることや電車の遅延が想定されること、就職した際は、天候が悪い時ほど忙しくなったり危険が増したりする職業の例を聞きました。

　本日からＬＴの時間に教育相談を行なっています。事前のアンケート等を参考にして、学習面や生活面の悩みを聞いて、アドバイスを行います。昨日確認したテスト計画表を基にして、どの生徒も地道に学習に取り組むことができており、よいスタートがきれています。勉強していく中で生じる疑問点については、積極的に質問するように呼びかけています。苦手分野の学習を後回しにせず、早期に理解することで学力を高めていってほしいと思います。

　１年生は先週末に学年集会を行い、初めての定期テストへのガイダンスを行いました。本日は、土日に作成したテスト計画表の確認を行いました。どの教科もバランス良く学習し、具体的な学習計画を立てて取り組むことが大切です。教科ごとはもちろん、人それぞれで学習方法は異なります。テスト勉強に取り組む中で計画を軌道修正し、自分に合った学習方法を確立できるように力を磨いてほしいと思います。

　今日の昼放課は、２Ａは５限理科の周期表の小テスト、２Ｂは英語の第４文型の小テストに向けて勉強をしている生徒が多く見られました。また、昨日から図書室が開館したので、図書委員の生徒が本の貸し、返却などの仕事をしてくれていました。