「幸せを運ぶカード」が今日で完成しました。子どもたちは、集中して黙々と制作に取り組んでいました。バースデーカードや運動会の招待状など、工夫を凝らした作品が完成しました。

　文房具をどれだけ持っているかを英語で伝え合う活動をしました。「I have four pencils.」のように、複数形の”ｓ”を使った表現を学びました。ペアで発表し合った後、前に出て発表をしました。どの子も自信をもって発表することができました。

　今日は、２学期最初の図工でした。贈る相手のことを考えて、わくわくしながら「幸せを運ぶカード」のアイデアスケッチをしました。もう既に制作に取り掛かってる児童もいました。どんなカードができるか楽しみです。

　今日の授業では、文房具に関する新しい単語を学習しました。自分の文房具を持ちながら発音の練習をしたり、それを持っているか持っていないかを英語で答える練習をしたりしました。