国語科の授業では、「よりよい学校生活のために」を学習しています。
　学校生活の中で、こうなるといいなと思うことについて簡単に意見を出し合い、考えを書き出しました。

　図工の学習では、水から発見 ここきれい！の学習を行いました。
　水と容器などを使って、「きれい」と感じる様子を見つけるときの感覚や行為を通して、動き、奥行き、バランス、色の鮮やかさを表しました。

　５年生は理科で、流れる水のはたらきについて学習しています。今日は、班ごとに山と川を作り、水を流して実験しました。

　３回目の全体練習を行いました。開会式や閉会式、応援合戦について、しっかりと流れを覚えて動くことができました。

教科書のイラストの中にある片仮名の言葉を探して、文をつくりました。

　運動会練習を行いました。体を大きく動かして踊れるようになりました。覚えることが多くて大変ですが、とてもがんばっていました。

　今回は、応援合戦の練習をしました。これまで各クラスでがんばって練習してきたことをしっかりと発揮して、元気に応援したり、歌ったりすることができました。

　アルミ缶・エコキャップ回収を行いました。今回もたくさん集まりました。ご協力いただき、ありがとうございました。

　図工の「ぺったんコロコロ」をやりました。
　写してできる形や色を見つけ、写し方を工夫して遊びました。
　手の平や足の裏も使って、ぺったんしました。

これまで室内で練習を重ねてきましたが、今日は初めて運動場で声を出しました。
「勝つぞ！勝つぞ！絶対優勝！！」

当日が楽しみですね！

今日は５年生と６年生が体育館で練習しました。まずは徒競走の練習です。ゴールまでゆっくり走り、競技の流れを確認しました。

徒競走の後は、ダンスの練習をしました。力強い動きですね！

　３年生が、スーパーマーケットを見学させていただきました。買い物をしやすくするための工夫について、お店の人の説明を聞いたり質問したりしました。冷蔵室や冷凍室を見せていただいたり、品出しの手伝いをさせていただいたりしました。

　５・６年生がスマホ安全教室に参加しました。スマホのリスクやその対処法について考ええたり話し合ったりしました。これからの使い方に生かしましょう。

２年生は体育館でダンスの練習です。とても上手に踊れるようになってきました！

今日は雨でグラウンドが使えなかったため、体育館で当日披露するダンスの練習をしました。

学校にある「ボーリング試料」を観察しました。試料のケースに書かれている深さを確認して、土や岩石の様子を詳しく調べて記録し、崖が「しま模様」に見える理由を考えました。

　１回目の全体練習を行いました。開会式や閉会式の入退場について練習しました。短い時間で集中して取り組むことができました。

　図工の学習では、「百羽のつる」の物語を聞いて感想画を描いています。
　背景を濃く描き、その上からつるを描いています。
　動き、奥行き、バランス、色の鮮やかさなどを基に、自分のイメージをもちながら、物語から感じたことや想像したことを工夫して表すことができました。