本日の運動会では、棒引きや応援合戦、徒競走と、みんな本当によくがんばりました。

　１・２年生は、徒競走とダンス・玉入れをやりました。
　１年生は、小学校で初めての運動会を全力でやり遂げ、「完全燃焼」できました！
　２年生は、１年生からグレードアップして全力でやり遂げました！

本日の運動会は、実施します。
よろしくお願いします。

徒競走や玉入れを実際に行いました。ダンスは明後日の本番と同じ衣装を着て、これまで練習してきたことを確認しながら踊りました。

２年生は、１０月３０日に行う「おもちゃランド」の招待状を１年生に渡しに行きました。お店の準備もすすんでいます。運動会と「おもちゃランド」の二刀流で頑張っています。

３年生と４年生は、ダンスの動きや棒引きのルールなど、明後日の本番に向けて細かい部分を最終確認しました。

明後日の運動会に向けて、リレーのバトンパスやダンスの動きなど、細かい部分の最終確認をしました。

　分数を小数で表す学習をしました。分数を小数で表すには、分子を分母でわればよいことを説明することができました。

　国語の学習では、「よりよい学校生活にするために」を学習しています。話し合った結果をクラス全体へ報告し合いました。

５月に植えた、さつまいもを掘りました。土の中からたくさんお芋が出てきて、みんなとても嬉しそうでした。その後は、さつまいものつるで遊んで、リースを作ったり縄跳びをしたりしました。

今日は、徒競走の移動とダンスの動きを中心に練習しました。全力で体を動かすことができましたね！

　今日は桃っ子デーで、縦割り班に分かれて遊びました。絵しりとりやなんでもバスケットなど、６年生が考えたルールで楽しく遊ぶことができました。

　PTAや地域の方々などたくさんの人にご参加いただき、活動することができました。みなさんのご協力のおかげで、学校内や学校周辺がさらにきれいになりました。お忙しい中ご参加いただき、ありがとうございました。

　どんぐり拾いをしに、庄内緑地公園へ行きました。
　さまざまな形のどんぐりを見つけて、たくさん拾うことができました。
　学校に帰ってきてから、みんなでどんぐりの種類分けもしました。

今日は競争遊戯の入退場と移動を中心に練習しました。
金曜日の予行練習もがんばりましょう！

　国語科の授業では、「よりよい学校生活のために」を学習しています。
　学校生活の中で、こうなるといいなと思うことについて簡単に意見を出し合い、考えを書き出しました。

　図工の学習では、水から発見 ここきれい！の学習を行いました。
　水と容器などを使って、「きれい」と感じる様子を見つけるときの感覚や行為を通して、動き、奥行き、バランス、色の鮮やかさを表しました。

　５年生は理科で、流れる水のはたらきについて学習しています。今日は、班ごとに山と川を作り、水を流して実験しました。

　３回目の全体練習を行いました。開会式や閉会式、応援合戦について、しっかりと流れを覚えて動くことができました。

教科書のイラストの中にある片仮名の言葉を探して、文をつくりました。