本日、放送による児童朝礼を行いました。朝礼では、本日より本校で２週間教育実習をされる先生よりごあいさつをいただきました。また、夏休みに取り組んだ読書感想文コンクールの表彰伝達が行われました。最後に校長先生のお話を聞きました。教育実習について、読書感想文を書く利点、実りの秋は読書やスポーツに親しむとよいことについてお話がありました。涼しくなってきたので、いろいろなことにチャレンジできるとよいですね。

　「幸せを運ぶカード」が今日で完成しました。子どもたちは、集中して黙々と制作に取り組んでいました。バースデーカードや運動会の招待状など、工夫を凝らした作品が完成しました。

　社会科で「火事からくらしを守る」の学習をしています。今日は、学校内の消防設備について調べました。火事から自分たちを守るための設備が、学校のどこにあるか、校内を探検して確認することができました。

　文房具をどれだけ持っているかを英語で伝え合う活動をしました。「I have four pencils.」のように、複数形の”ｓ”を使った表現を学びました。ペアで発表し合った後、前に出て発表をしました。どの子も自信をもって発表することができました。

　２年生は、生活科の時間におもちゃ作りをしています。磁石やゴムなど、身近なものの力を使って動くおもちゃを作りました。今日はみんなで遊んでみて、もっと楽しく遊べるにはどうしたらよいのか考えました。まだまだ改良の余地はありそうです。おもちゃの発表会までさらに楽しい工夫をしていきます。

　今朝、バレーボールＶリーグチーム「ウルフドッグス名古屋」のチームマスコットであるウルドくんが桃栄小学校にやってきました。ウルドくんは、あいさつを呼びかける運動をするため、近隣の各校を回っています。子どもたちは大喜びで、ウルドくんにあいさつをしていました。早朝より、楽しい時間を提供していただきありがとうございました。

　６年生の理科は「月の形と太陽」の単元に入りました。月の形の見え方について、ボールに光を当てて調べました。月を見る位置によって、見え方が違うことを理解しました。

　昨日、本年度２回目のＰＴＡ役員会・常任委員会を行いました。
１０月に行われる運動会や来年度の通学路などについて話し合いました。
お忙しい中参加していただいた皆様、ありがとうございました。

　本日、放課時の避難訓練を行いました。１学期は授業中を想定した訓練でしたが、今回は、放課のため、運動場や廊下、階段で非常放送を聞いた児童もいましたが、落ち着いて避難をすることができました。いつ地震がくるか分かりません。いつきてもいいように、心の準備をしておきたいですね。

　給食委員会では、給食後にコンテナへの片付けを行っています。今週は、片付けだけではなく、残飯の量のチェックもしています。目立つことではありませんが、学校生活がスムーズにいくように、毎日頑張っています。

　本日全校除草を行いました。昨晩の雨のおかげで、草が抜きやすくなっており、子どもたちは一生懸命除草に取り組みました。１０分間の短い時間でしたが、たくさんの草が取れました。再来週も全校除草があります。がんばって、学校をきれいにしましょう。

　体育の授業では、マット運動を行っています。開脚前転や側方倒立回転などの難しい技にも果敢に挑戦しています。

　昨日、１年生は、生活科の授業で虫探しをしました。また、捕まえた虫たちを透明なケースに入れて観察を行いました。普段はなかなか見られない虫をじっくりと観察できて、子どもたちは興味津々でした。

　９月１４日（月）、４名の評議員の方をお招きして、第１回の学校評議員会を開催しました。本校の経営方針や教育活動の重点、子どもたちの登下校の様子や地域での過ごし方など、様々な観点からのご助言やご意見を頂きました。今後の学校運営に役立てていきたいと思います。評議員の皆様、ご多用の中ありがとうございました。

　ブラスバンド部は、感染症対策のため、管楽器を演奏する時間がなるべく短くなるよう工夫して練習を行っています。９／１１の活動では、基本練習の動画を視聴した後、カスタネットアンサンブルの練習に取り組みました。装飾音に苦戦をしていましたが、練習の最後には２パートに分かれて合奏をすることができました。４パートに分かれて合奏することを目標にがんばります。

　今日は、２学期最初の図工でした。贈る相手のことを考えて、わくわくしながら「幸せを運ぶカード」のアイデアスケッチをしました。もう既に制作に取り掛かってる児童もいました。どんなカードができるか楽しみです。

　１年生は絵の具指導を受けました。講師の先生に道具の使い方や色の作り方を教えていただきました。

　１学期の終わりからバレーボールのパスやアタックなど、ゲームに必要な技能を練習してきました。２学期になり、練習試合を重ねました。トーナメント戦もいよいよ最終日、それぞれのチームの順位が確定しました。１〜３位のチームは、みんなの前で発表されました。

　家庭科の授業でナップザックを作り始めました。今日は、布に印をつけ、ミシンで縫うためにしつけをしました。久しぶりの裁縫だったので、玉結びや玉どめの仕方もおさらいしました。

　５年生は理科で「花から実へ」の単元を学習しています。ヘチマやアサガオなどの花粉をセロテープで採取し、顕微鏡で観察をしました。花粉の形が顕微鏡越しに確認できると歓声があがっていました。