地域交流活動の講座では、春日地区のよさや、もっとこうした方がよいと思う点などについて、春日寿会の皆様と一緒に考え、発表しました。この講座を受けて、地域福祉の大切さを学び、世代を超えて協力し、皆で地域を盛り上げていく必要性を感じることができました。

　知的障害理解の講座では、はじめに講師のお話を聞きました。「そうちゃん」について、どんな苦労や喜びがあるのかをじっくりと聞きました。その後は、グループに分かれて話し合い、「そうちゃん」とお出かけをする計画を立てました。どんなことに気を付けたらよいのか、どんな支援をしたらよいのかなどを考えました。

　本日、１年生は、福祉実践教室に参加し、３つの講座に分かれて学習しました。認知症理解の講座では、「困っているお年寄りに言葉をかけたり、手をかしたりできるようになろう」というねらいのもと、認知症の方やお年寄りの方との接し方を学びました。
　ロールプレイでは、お年寄り役と中学生役に分かれて、スーパーのレジや横断歩道での声かけを実践しました。温かい声かけをする優しい中学生役のよい表情や、生徒の熱心な態度、全力でロールプレイに取り組む姿がとても印象的でした。

　２年Ｂ組は本日が今年度最後の音楽の授業となりました。２月の後半より「リズムアンサンブルを楽しもう」という単元で、食材の名前を自分で考えたリズムに当てはめ、グループでリズムのサラダを作っており、今日は後半に発表会を行いました。どの生徒も意欲的に創作をし、グループで協力して個性的なリズムサラダを完成させることができました。発表会は大盛り上がりで、演奏する側も聴いている側もとても楽しいものになりました。皆で一つの音楽を作り上げる喜びや楽しさを感じられたことと思います。

　１年生理科の授業は、教科書の最後の部分「地層がかかわる災害」「地震のこん跡をさぐる」を行いました。また、学習プリントで地層のつながりについて考えました。生徒は、１年間、落ち着いて積極的に学習に取り組みました。

　３月に入り、欠席も保健室利用も少ない状態が続いています。今年度は、感染症で学級閉鎖をするクラスもなく、ほとんどの生徒が毎日元気よく登校できています。
　今年度も残りわずかとなりました。最後まで気を抜かず、１年を健康に終えてほしいです。

　１年生の英語の授業は、最後の読み物教材である「注文の多い料理店」に入りました。
１年生としては長文ですが、生徒は一生懸命学習に取り組み、主人公がレストランで体験したことをよく理解しました。

今日は、６時間目終了後に、今年度最後の除草作業を行いました。寒さが少し和らいできた中で、草もたくさん生えてきました。３年生が卒業し、これまでより人数が少ない中で、みんな一生懸命作業し、多くの草を取ることができました。

　１年生の家庭科で、「味覚と健康」について実習を行いました。味覚の実験を行い、濃い味付けと味覚障害や生活習慣病とのかかわりについて学習しました。
　今後の生活に生かしていけるとよいと思います。

　２限に、体育館でバスケットボールの授業を行いました。ハンドリングやドリブルの練習をし、次にレイアップシュートの練習をしました。どの生徒も真面目に取り組んでいました。中でも、バスケットボール部の５人が手本となり、５人連続レイアップシュートを決めることができ、歓声がわきました。最後は、教師がディフェンダーとなり、ドリブルからのレイアップシュートをしました。
　次回は、パスからシュートにつなげる練習をします。

本日、西春日井地区ソフトテニス１年生大会４位ペアの表彰伝達が行われました。日々の努力の成果が実を結ぶような場を増やしていけるように、今後も励んでまいりたいと思います。

年が明け初めての公式戦である全日本少年野球大会の初戦を新川中と戦い、９対０で勝利しました。
「元気を出す」「先の塁を狙う野球をする」ことを目標に試合に挑みました。
全体を通して走塁のミスが多いですが、打撃ではヒットを沢山打て、バントが全て決まったこと、走塁では牽制が多くても粘れたこと、守りではノーヒット、ノーエラーであったことは良かった点でした。野球の技術以外の面での精神的な部分を意識させ、来週の準決勝に向け練習に取り組みたいと思います。
保護者の方々、早朝より応援ありがとうございました。

１年生大会（個人戦）がありました。５ペアが出場し、２ペアが初戦を突破することができました。そのうち１ペアは４位入賞という素晴らしい結果を収めることができました。保護者の皆様、朝早くからお弁当の用意や応援をありがとうございます。今後もよろしくお願いします。１年生のみなさんへ、本当に素晴らしいチームです。１年生の応援する力は春日中の自慢です。次に向けてまた、頑張りましょう。２年生のみなさん、次はあなたたちの番です。今の努力は必ず実ります。春には、賞状を取りに行きましょう。

　卒業式を終えて３日目の昨日。１年生の様子を見ていますと、２年生の準備ため、学習や部活動にさらに力が入っているように感じられます。掃除にも余念がありません。

１・２年生の美化委員によるワックスがけを行いました。１年間使用した教室の環境を整えることができました。残り少ない今の学級、教室での学校生活を楽しんでほしいと思います。

本日の２年生の様子です。３年生が卒業し、少し寂しくなった学校ですが、元気よく過ごしています。日々の生活の中で、最高学年になるという自覚が感じられるようになりました。３年生の掃除区域を引き継ぎ、しっかりと掃除に取り組んでいます。

　１年生理科の授業は、教科書の最後の章の「地層から読みとる大地の変化」に入りました。この日は、風化・侵食・運搬・堆積などの作用から地層ができることについて復習し、堆積岩の種類と特徴を覚えました。生徒は、よく説明を聞き、発表することができました。

　２年生の理科は、電流と磁界の内容を学習しています。前時は、フレミングの左手の法則を実験で確認しました。今日の授業では、リニアモーターカーの原理となる工作を行いました。アルミニウムで回路をつくり、磁石の磁界と手回し発電機を使うと、アルミニウムの筒を動かすことができました。

　本日は、今年度最後の委員会でした。保健委員会では、毎月クラスに掲示している保健目標の作り替えを行いました。学校の中の様々な場面で、次年度へ向けた準備が進んでいます。気持ち新たに新年度を迎えられるようにしたいものです。

国語の授業では、教科書の作品の魅力を伝えるポスターセッションを行うための準備を進めています。どの班も、資料や原稿を作成する際に、仲間と相談しながら、聞き手にとってわかりやすい発表となるよう、工夫を凝らしていました。