教育実習生が、６月１１日に、１年Ｃ組で道徳の授業を行いました。「明るい人生」の「ライバル」という資料から、友人関係のあり方について考えました。生徒は、登場人物の気持ちの移り変わりを考えることにより、友情という価値を高めることができました。

写真の続きです。

　教育実習生が、一般動詞を用いて、相手の好きなもの、するスポーツ、演奏する楽器、ほしいものなどについて尋ねたり、答えたりする言い方の授業を行いました。３週間の教育実習も残りあとわずかですが、よりよい授業を目指して努力していきます。

数学の授業で、分配法則を使い、かっこをはずして計算することを学びました。まだまだ、基礎の定着ができていないので、来週からのテスト週間に向けて、復習に力を入れてほしいと思います。

　今日の理科の授業では、質量保存の法則を導き出す実験を行いました。ペットボトルを使って、気体を発生させ、密閉した状態と、開栓した状態で質量が異なることを実験で確かめました。実験を通して、目に見えない気体も、密閉した状態では、てんびんで質量を測定することができ、質量は変化しないことを学びました。

晴れやかな天気の下で、生徒会主催の球技大会が、本日行われました。前日まで一生懸命に準備をし、今日を迎えました。全校生徒が楽しめた、またクラスの団結が深まった、そんな球技大会になりました。

　晴天の下、全校球技大会が行われました。１〜３年生各クラス総当たり戦で、暑さに負けず、はつらつとしたプレーの連続でした。

　先週行われた修学旅行のまとめを始めました。行って学んできたことを一人一人がまとめた上で、班になり、ワークショップ用の資料を作ります。当日の発表に向けて、動き始めています。

　事前の調べ学習や、校外学習当日に学んできたことをまとめています。知っているようで知らなかった身体の仕組みや、生活習慣などについてしっかりまとめ、発表につなげてほしいと思います。

自然教室を終えた２年生は、８月に予定されている職場体験に向けた学習を始めました。
今日は、体験先が発表されました。期待と不安が混じった雰囲気の中、「働く」ということについてテキストを用いて学習をしました。

６月８日（金）に、１・２年生が学習コンクールを行いました。毎日行っている宿題からの出題で、普段の家庭学習で基礎的な漢字や計算、英単語等がしっかり定着しているかどうかが問われます。事前にしっかり勉強して、真剣に取り組むことができました。

　本日、北名古屋市立訓原中学校で、訓原中学校、岩倉中学校と練習試合を行いました。２年生中心で臨んだため、なかなか勝つことはできませんでしたが、２年生も、自分のどの技術が通用し、どの技術が通用しないのかをしっかり認識でき、よい経験となったようです。１か月後に控えている夏大会に向けて、いい刺激になってくれればと思います。

楽しい思い出がいっぱいできました。保護者の皆様、お迎えをありがとうございました。

予定より１５分遅れて出発です。学校へ向かいます。

予定より２０分遅れて、今出発しました。

　

河口湖畔で昼食です。ほうとう鍋をおいしくいただきました。

コウモリ穴という洞窟へ入っていきます！

樹海の中には洞窟もあります。

樹海の中を歩きながら、理解を深めました。