「きみの友だち」という本を読んで、友達がいることの幸せを実感し、今、そばにいる友達を大切にすること、そして、これから出会う友達を大切にしていきたいという思いを帰りの会でスピーチしました。

　昨日、アルコ清洲（清洲勤労福祉会館）にて、市民卓球大会が行われました。
　生徒は、日頃の練習の成果を存分に発揮し、予選リーグを勝ち抜く生徒が多くいました。その中で、二人の生徒が三位以内に入賞するという大変素晴らしい成績を収めました。
　今後も、新たな目標に向けて、練習を積んでほしいと思います。

本日、朝礼で伝達表彰を行いました。昨日行われました清須市民卓球大会で、男子中学生の部優勝と３位という素晴らしい結果を残すことができました。おめでとうございます。

２年生は、総合的な学習の時間に、上級学校調べを行っています。尾張地区にある上級学校について、パンフレットやインターネットで調べた各学校の特色を画用紙にまとめ、発表を行う予定です。

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昨日、雪のちらつく寒い中、春日地区子ども会新春お楽しみ会が、春日小学校で行われました。その会で、本校吹奏楽部が演奏させていただきました。小学生の皆さんになじみのある６曲を部員一丸となって練習した成果を発表しました。アンコールの「ダンシング・ヒーロー」では、「一緒に踊りたかった」という声もあったようです。
生徒は、今回の演奏会を通して、さらに成長できたと思います。こんな機会をいただき本当にありがとうございました。

　全国学校給食週間にちなんだ本日の献立は、ごはん、みそカツ、かおりあえ、すいとん汁でした。地元の農家のみなさんが育てた野菜が入った食事をおいしくいただくことができました。日頃から、感謝の気持ちをもって食事をしてほしいと思います。

現在、愛知県にインフルエンザ警報が出され、インフルエンザが流行しています。本校でも、インフルエンザにかかる生徒がいます。今後も、物を食べる前や帰宅後には必ずうがいと手洗いを行うとともに、人ごみに出かけるのをできるだけ避ける（でかける場合はマスク着用）など、インフルエンザ予防についてお子様へのご指導をよろしくお願いします。

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夜のうちに雪が降り、今日も雪が積もった中での登校となりました。春日中学校では、５〜７センチ程度の雪が積もり、校内の木々も雪化粧です。

１月２５日（木）、春日小学校の研究授業を参観させていただきました。５年生の算数の授業でしたが、子どもたちがみんなとても一生懸命に考え、自分の意見をノートに書いたものを持ち寄り、グループで話し合って、正しい答えを導いていました。はきはきと意見を発表する姿はとても立派でした。授業を参観して学んだことを、わかりやすい授業づくりに活かしていきたいと思います。

　１月２３日（火）より、１月の生活リズムチェックを行っています。今回は、感染症予防の視点から、５日間チェックをしています。少しでも「自分の体調を知り、自己管理する能力」を高めることができればと思います。
　インフルエンザが全国的に流行しており、本校でもインフルエンザで欠席する生徒が見られます。「手洗い・うがい・咳エチケット」が感染症対策の基本ですので、ご家庭での声かけをよろしくお願いいたします。また、朝の健康観察にご協力いただき、お子様の体調がすぐれない場合は、登校を控えるよう、お願いいたします。

昨日降った雪が積もり、今日は雪の日の朝となりました。気温が低く、凍ったところが多くありましたが、生徒は無事に登校することができました。今日は、私立推薦の願書を提出する日です。気を付けていってきてほしいと思います。

本校では、健康な生活の送れる生徒の育成に力を入れています。その一環として、生活リズムチェックを定期的に行っています。今回が今年度最後になります。自分で立てた目標を達成するために、１月２３日から２７日まで取り組みます。取組後に、保護者の皆様にも見ていただき、ご指導と捺印をお願いいたします。(写真…生活リズムチェックカード）

部活動の終了頃に、急に雪が降ってきました。そのため、本日の下校は、雪の中の下校となりました。明日の朝は、雪が降り積もった中での登校になるかもしれません。十分気を付けて登校してほしいと思います。

ＡＬＴやクラスメートの前で、自分の「１日の生活」について英語で発表しました。正しくきれいな英語でスピーチすることができました。自分の英語に自信をもって、堂々と発表できるようになると、よりよいプレゼンテーションができるようになっていきます。表現力を高めさせていきます。

今月のＳＧＰ運動の担当は１年Ｂ組です。
１月２２日・２３日の朝、登校する生徒に大きな声で、笑顔で、挨拶をすることを心がけながら活動することができました。来月は１年Ｃ組が担当です。１年Ｃ組の活動が今年度最後です。元気な挨拶を届けてほしいです。

本校では、毎日、８時１５分から２５分まで、全校で読書を行っています。この読書のねらいは、一日を落ち着いてスタートさせること、豊かな心を育成すること、読書の習慣化です。今朝も読書に集中する姿を多く見ることができました。また、生徒とともに読書をする教師の姿もありました。（写真…２年生）

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