最新更新日:2024/11/11 | |
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青少年赤十字登録式(5月19日)
児童会が中心となり、全校児童が参加して、青少年赤十字登録式を行いました。「気づき「考え」「実行する」を合い言葉に行動することを誓い合いました。また、昨年末に行った海外救援のための募金活動について、愛知県青少年赤十字より感謝状が届き、校長先生から、児童の代表に授与していただきました。
春の校外学習(6年)(5月16日)
博物館「明治村」で、新しい西洋の文明を取り入れ吸収していった明治の人々の努力や、その文明のすばらしさを学びました。グループごとに計画したコースを回り、明治時代の建物を見たり様々な体験をしたりして、さわやかな自然の中を一日活動してきました。建物ガイドでは、ガイドの方の詳しい説明を受けながら、一般では入れないところまで入り、見学してきました。ここで学習したことは、6月7日の学校公開日でわかりやすく伝える予定です。
春の校外学習(4年)(5月16日)
4年生は、きれいな水にするための浄水場の仕組みや働く人の工夫や努力を調べるために「犬山浄水場」へ出かけました。木曽川の水が、浄水場の中の薬品混和池や沈殿池、濾過池を通ってきれいな飲み水になっていく様子を観察しました。また、中央管理室の中の金魚が水の汚れを感知してくれるということにとても驚いていました。浄水場の方々が、みんなにきれいな水を届けるためにいろいろな工夫や努力を重ねていることがよく分かりました。
春の校外学習(3年)(5月16日)
リトルワールドで、総合的な学習「世界の国々のくらしを調べよう」のテーマに合わせて、色々な国の建物、民族衣装、挨拶の言葉、食べ物を調べました。中でもドイツの建物、玩具は、色も美しくみんなの人気を集めました。建物の中には、その国の挨拶の言葉が書かれ、グループですれ違う時には、世界の国の言葉で挨拶をかわして広いパーク内を元気に歩きました。
春の校外学習(2年)(5月16日)
「生きものは命をもっていることや生きものにあった世話の仕方を知ろう」と、名古屋港水族館に出かけました。飼育員さんのお話を聞き、生き物にあった世話の仕方を教えてもらったあと、イルカショーを見学しました。息の合ったイルカのパフォーマンスに子どもたちは驚きの声をあげたり、拍手を送ったりしていました。タッチタンクでは、海辺に住む生き物にふれることができました。
春の校外学習(1年)(5月16日)
東山動植物園に出かけました。子ども動物園で、ヤギやモルモットと触れあい、動物の様子をよく観察することがねらいです。飼育員さんからモルモットについての説明を聞いた後、膝の上にモルモットをのせて優しく抱っこしました。口々に「ふわふわしていて、かわいいね」と、とてもうれしそうでした。
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