１１月２日・３日に６年生は修学旅行に行きました。
ねらいは、１　古都の歴史や文化・自然にふれること　２　集団行動を通じ助け合い節度ある行動を学ぶ旅に出かけました。
１日目出発式をすませた後、奈良に向かい法隆寺・東大寺の大仏を見学しました。奈良公園の鹿にしかせんべいをこわごわ子どもたちはあげていました。

清須市防災課と連携した出前授業がありました。５年生を対象に防災について学習しました。平成７年１月の阪神淡路大震災、平成２３年３月の東日本大震災を教訓に地震の恐ろしさや耐震などについての学習をしました。
ご家庭でもぜひ万が一の時はどうするのか、避難場所、家族の集合場所、防災用品など防災について話し合う機会をもっていただけたらと思います。

生活科の学習「きせつとあそぼう」の中に「あきといっしょ」があります。
１年生が、庄内緑地公園へどんぐり拾いに出かけました。元気いっぱい「いってきまーす」と学校を出発。たくさんのマテバシイ・クヌギ・コナラの実を袋いっぱい拾ってきました。秋の深まりも体験した一日でした。

児童集会が保健委員会の主催で行われました。
保健委員会から劇をまじえて次のような話がありました。
１　睡眠をしっかりとりましょう。
２　午後１０時までには寝るようにしましょう。「１０時には成長ホルモンがでます」
３　早寝・早起き・朝ごはんをきちんとしましょう。
ご家庭でのご協力もどうぞよろしくお願いします。

児童集会が生活委員会の主催で行われました。
学校に登校したらすぐに名札をつけること、ろうかは右側を静かに歩くこと、あいさつは心を込めてすることなど確かめ合いました。
赤白帽子を使って、○×クイズ形式で、学校での基本的な生活習慣を楽しみながらすることができました。
規範意識を高め、今後の落ち着いた学校生活につながるといいですね。

５年生の総合的な学習の時間の中でお米作りを計画しました。６月１４日に植えた苗が大きく成長し、稲穂が金色に頭を垂れてきました。ゲストティーチャーとして地域の方に協力をしてもらい５年生の子どもたちは稲刈りをしました。、日本の伝統文化の一つである米作りを苦労しながら体験することができました。

社会科の学習としてごみ処理工場の見学をしました。
教育課程「住みよいくらしをつくる」の中から「ごみしょりと利用」を学びに出かけました。子どもたちは一日にでるゴミの量の多さにびっくりしていました。施設の人にゴミを違うものに換える再利用の仕方や出た熱を利用する方法を詳しく聞いてきました。
普段、学校ではできない学習を見学することでたくさん学びました。

秋空の下、ふれあい運動会が元気いっぱい行われました。
日頃の体育の授業の成果をお家の人に見てもらおうと、桃栄小の子供たちはやる気まんまんでした。
徒競走・ふれあい競技・競争遊技では、赤も白もどの子も楽しく一生懸命取り組んでいました。
また、大玉送りややると祭踊りでは多くの保護者の方にご参加いただきまして、大変盛り上がりました。ありがとうございました。

４年生を対象に歯磨き指導がありました。
歯科衛生士の方を招いて、正しい歯の磨き方や染め出し体験をしました。
磨き残した部分が赤くなっているのを見て、子どもたちは「こんなにも、残っているんだね」と驚いていました。
ご家庭でも、歯ブラシの持ち方や歯の磨き方のお話をしてみてはどうでしょうか。

新学期が始まりました。
子供たちは元気なあいさつと共に登校してきました。
体育館では始業式が行われ、どの子も日焼けをし、にこにこしていました。
校長先生からロンドンオリンピックの金メダリストのお話を通して「夢をもつ・感謝をする・素直に助言を受けとめる」３つの大切さを教えてもらいました。
２学期は運動会など行事がたくさんあります。体調に気をつけ学習に運動に力を伸ばしていってほしいと願っています。どうぞご協力よろしくお願いします。

一学期の終業式が体育館でありました。
この４か月間で、子どもたちは目を見張るほど成長しました。
道徳の授業では、公徳心や植物を愛する心、そして思いやり感謝の心を重点に指導してきました。みんなで使うものを大切にしたり、一鉢であさがおや野菜を大切に育てたりする子がたくさんいました。その様子を終業式では、校長先生よりほめていただきました。
夏休みの目標をもつこと・夢をもつことそして多くの人に感謝をすることのお話をしていただきました。どの子も静かに真剣に聴いていました。
暑い夏休みが始まります。
一学期の間、ご家庭のご協力とご理解本当にありがとうさまでした。

７月７日は七夕、星まつり。
桃栄小の１年生は、星にねがいごとをしました。笹の葉に五色の短冊をつけました。
「じが　じょうずになりますように」「むしばがなくなりますように」「けんこうで　ながいきしますように」　どの短冊にも思い思いの願い事・夢が書いてありました。
その後、笹を立てて、七夕集会をしました。
先生と一緒に、　１　はじめのことば　２　うた「たなばたさま」　３　「ねがいごとのはっぴょう」　４　「かみしばい」　５　なかよしゲーム　６　おわりのことば　を教えてもらい楽しみました。
入学して３か月、どの子も桃っ子らしく素直で元気な子にすくすく育ってきました。
いつも、ご家庭のご協力ありがとうございます。

桃栄小学校では、プール指導真っ最中です。
１・２年生は、水に慣れる遊び、浮く・もぐる遊び
３・４年生は、浮く運動、泳ぐ運動
５・６年生は、クロール、平泳ぎ
の教育課程にしたがってどの子も元気よくうれしそうに意欲的に取り組んでいます。
　職員は、管理・監視体制を常に危機意識をもって臨んでいます。
水温・気温の検温はもちろん水質検査や消毒検査を毎時間しています。
児童への健康管理と人数確認をして、指導の役割も決めています。
特に、有事を想定して蘇生措置、ＡＥＤの準備、救急車への連絡、児童管理は掲示板に記入して１秒でも早く対応できるようにしています。
　どうか、楽しく有意義に水泳指導ができますよう、検温・プールカードの記入などご家庭でのご協力よろしくお願いします。

　福祉実践教室がありました。障碍のある方の気持ちを知り、思いやりの心・感謝の心を学ぶ教室がありました。２年生から６年生までが学習をしました。
　２年生は手話の学習をしました。指で会話をすることを知りました。
　３年生は車いすの体験をし、介助犬と間近にふれあうことができました。
　福祉の心・人は支えられて生きていることや多くの人に感謝をすることを学んでほしいものです。
　お家でもぜひ、よい機会ですので話題にしてみてください。

福祉実践教室がありました。障碍のある方の気持ちを知り、思いやりの心・感謝の心を学ぶ教室がありました。
　４年生はガイドヘルプとして、目の不自由な人を助ける方や目の見えない人の気持ちを考えました。
　５年生は点字の学習をして、点字の打ち方・表記の仕方や読み方を学びました。
　６年生は要約筆記として、耳の不自由な方や耳の聞こえない人が講義や講演などで内容が理解しやすいように、映像を通して視覚から理解する方法を学びました。
　どの子も真剣に、相手を思いやる心を感じました。そして、日ごろの自分を支えてくれる方に対して感謝の心を改めてもちました。
　社会福祉協議会の方々に大変お世話になりました。ありがとうございました。

桃栄小学校の教室
前面掲示板・・・授業に集中できるように、すっきりとした掲示を心がけています。
背面掲示板・・・児童の作品や季節感のあるもの等を掲示します。
　　　　　　　　学習のねらいにそって、担任のコメントを朱書きしています。
　　　　　　　　子どもたちのがんばりを認め、励ますよう心がけています。

校訓　「豊かな心をもつ子」「たくましい子」「進んで学ぶ子」
「元気な子ども、元気な学校」を合い言葉に上記の校訓のもと、生きる力の基礎を培い、知・徳・体の調和のとれた人間形成を目指します。

　ＰＴＡ活動の紹介です。
　学校職員の研修と合同でＰＴＡ研修を行いました。
　日本赤十字社の方を講師に迎え、心肺蘇生法とＡＥＤ操作法を学びました。
　水の事故や救急救命時にどう対処するのか、職員もＰＴＡの方々も真剣に取り組むことができました。多くのご参加ありがとうございました。

　ＰＴＡ活動の紹介です。
　校舎の東側にあるＰＴＡ花壇を整備しました。ポーチュラカ・サルビア・ペチュニアなどきれいな花々を美しく植えました。
　多くのご参加、ご協力ありがとうございました。

　ＰＴＡ活動の紹介です。
　朝、子どもたちの登校であいさつ運動をしました。元気よく子どもたちから「おはようございます。」とあいさつが返ってきます。
　心のこもったあいさつから一日がスタートできました。