写真の続きです。

　今学期最後のＡＬＴの先生との授業は、あこがれの人物についての発表でした。原稿を見ずに発表したり、分かりやすい資料を提示したりと、工夫がたくさん見られました。発表後の、ＡＬＴの先生とのやりとりにも、一生懸命取り組んでいました。

　今日の講義のテーマは、「いろいろな生き方」でした。担当の先生から、小・中・高・大学生時代を振り返りながら、そのときそのとき学んできたことを伝えていただきました。
　いろいろな先生の経験や知識から新しいことを学び、進路を考えるきっかけになることを願っています。

本日６限に来週の保育園実習に向けての事前指導を行いました。
家庭科の授業で製作したおもちゃを持って保育園に伺います。
コロナの影響で職場体験などができなかったため、実習をすることは初めての学年です。
本日のお話を活かして、多くの学びを得る実習になるように取り組みましょう。

　３年生は、今年度３回目の実力テストを実施しました。入試本番を想定した大切なテストです。受験生として積み上げてきた力を発揮することができたでしょうか。希望する進路に向けて、頑張りぬく冬にしてほしいと思います。

　京都府にある「島津製作所」から講師の先生をお招きし、２年生を対象にサイエンス実践出前授業が行われました。
　授業では、「島津製作所の紹介」、「Ｘ線について」、「二次元から三次元へ」をテーマに、グループワークで話し合いながら学びました。Ｘ線など理科にかかわる分野にとどまらず、働くことについても学ぶことができました。生徒からは、「Ｘ線のことがよく分かった」「ものづくりに興味をもった」などの感想が出ました。

　先週から始まった進路学習の講義。第２弾は、「進路について」でした。進路の考え方や、上級学校にある学科などについて学習しました。真剣にメモをとったり、話し合ったりする姿が見られました。次の講義も、楽しみにしていてください。

　１年生は、総合の時間に進路学習を行っています。各学級での学習を経て、今日からは学年の先生が講師となり、それぞれのテーマに沿った講義が行われます。今日のテーマは「学ぶ理由・働く理由」でした。次の講義も、お楽しみに！

　朝礼の後、第２回学習コンクールを行いました。国語（漢字）・数学（計算）・英語（単語）の３教科で行いました。テストはすでに返却されています。正解にいたらなかったものは、必ず復習をしましょう。

　今日は、期末テスト２日目です。勉強してきた成果は発揮できたでしょうか。今回のテストは、土日を挟んで月曜日まであります。週末も、引き続き、テスト勉強をがんばってほしいと思います。

　本日の６時間目に講師の先生をお招きし、携帯安全教室を行いました。講師の先生からは、実際にあった事例からインターネットの間違った使い方やそれに伴う怖さについて教えていただきました。自分だけは大丈夫と思わず、自分事として今後のインターネットの使い方に生かしてほしいと思います。

　毎週水曜日の英語の授業は、ＡＬＴの先生との授業です。今回の単元で学習した現在分詞の後置修飾を使って文章を作るゲームを行いました。

本日は期末テストを終え、３時間目に職場体験のまとめの発表を行いました。
自分が体験した仕事について具体的にまとめ、声の大きさや伝わりやすさに気を付けながら上手に発表することができました。人前で話したり活動することを自ら積極的にしていってほしいと思います。

　今日から中間テストです。体育大会や文化祭を控え、練習や準備と両立しながらのテスト週間だったと思います。努力してきたことが発揮できたでしょうか。あと１日、乗り切りましょう。

　今日は、読み物教材 A Mother’s Lullaby　のまとめの授業でした。物語の場面絵を４つ選び、そのシーンを表す要約文を作り、発表しました。昨年度も、読み物教材で同じ活動を行いましたが、今回は予想を超える構成や英文ばかりでした。これからも、表現力を高めていきましょう。

　体育大会に向けての環境整備の一環で、美化委員会はボランティアを募り、昼放課に除草作業を行いました。１０分程度のわずかな時間ですが、日々の積み重ねは大きく、応援席や入場門付近のグランドがきれいになりました。ボランティアに参加してくれたみなさん、ありがとうございました。また企画しますので、参加してください。

　美術の時間では、スパッタリングの技法を使って、幻想的な世界を表現する作品作りが始まりました。今日は、型となるステンシルを作ってみました。切り込みを入れる場所を工夫して、納得のいく型ができるまで、黙々と作業をしていました。

　今日は、３年生は実力テスト、１・２年生は課題テストを行っています。夏休みに復習した成果は、発揮できたでしょうか。５時間目まで、粘り強く頑張りましょう。

　１年生は、学習支援（夏休みの課題を進めたり、質問したりする勉強会）を行っています。1時間半、集中して取り組んでいました。継続は力なり。９月４日の課題テストにつなげていきましょう。

　本日から４日間、夏期補充学習を行っています。
　受験生の夏休みは「天王山」とも言われています。この大事な時期を有意義なものにしようと、多くの３年生が参加しています。これまでの学習内容の定着や苦手克服など、生徒一人一人が目標を持って一生懸命に取り組む姿が見られました。