内容は、おうぎ形の面積と弧の長さを求める方法についての学習でした。円の復習から身近にある題材として「ピザ」を取り上げ、徐々に問題の難易度を高めるなど、ワークシートを有効に活用していました。生徒の質問に他の生徒が説明をしたり、先生の補助質問にさらに説明が加わる場面もあったりと学習が深まっていました。