1年生は、テスト返却が始まりました。努力の成果を確認しつつ、しっかりと見直し学習に取り組んでいます。本日のＬＴの時間に、eライブラリの使い方について確認しました。eライブラリは、教科・分野別の問題演習はもちろん、高校入試の過去問題にもチャレンジできるなど、自分に合った学習ができるツールです。１学期の学習内容を復習するにも役立ちます。ぜひ、有効に活用してほしいと思います。

　骨折したときの応急手当や頭をけがしたときの三角巾の使い方を勉強しました。しっかり話を聞き、実践することができました。家族や友人が、もし、けがをしたときは、この学習を活かしてほしいと思います。

７月１５日（水）から期末テストが始まります。
今年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で様々な場面で制限がかかることがあります。そんな中だからこそ、「苦手」なことや「頑張らなければならないこと」に全力で取り組める精神力を身に付けたいものです。今回のテストに向けても しっかりと準備をし、後悔を残さないようにやりきりましょう。
自分自身の進路、未来に向かって、よいスタートが切れるよう最後まで粘り強く取り組んでください。
がんばれ、３年生！

　今日の音楽の授業は、アルトリコーダーの演奏テストでした。前日の帰りのＳＴでは、本日のテストのために、アルトリコーダーを持ち帰り練習できるように仲間に呼びかけてくれる生徒がいました。暗譜で演奏した生徒が多く、よく練習してきた様子が見られました。

　美術の授業の「空想画」では、下書きが終わり、色塗りに取り組み始める生徒が増えてきました。

３年生の英語と技術の授業の様子です。
英語の授業では、文章読解に取り組み、単語や熟語を一生懸命に覚える姿が見られました。
技術の授業では、「プログラムによる計測・制御」の学習が始まりました。

　朝読書の時間に、このほどの九州地方での豪雨災害で犠牲になった方のニュースを読み、生徒は感じたままに意見を書きました。４限の保健体育の授業内容が「自然災害」と「応急手当」だったこともあり、スクリーンに映された災害の写真を見ながら自然災害の恐ろしさについて考え、理解を深めました。
＜生徒意見の一部＞
・大きな災害を受けていない僕たちに、何かできることはないかと考えさせられる機会になった。
・他人事のように、ニュースをみて生活していることが一番危ないと思った。
・体育館で１時間授業を受けるだけでも蒸し暑い状態なのに、避難所生活になるとこの状況が数日続くことになる。快適な生活を普段から送り続けていると、いざというときに大変だなと思った。
・水に浸かりながら、亡くなった妹の手を５時間握り続け救助を待つ８０代の女性。１０代の自分に同じことができるかと考えさせられた。

　今日のＬＴでは、学校再開から約１か月を振り返り、１０のチェックポイントについて考えました。これから１か月が経つと夏休みです。今週からの期末テスト週間、テスト後の生活についての見通しの話がありました。
教室に戻った後は、教育相談と、学習質問会。早速期末テストに向けて質問する姿が見られました。来週金曜日までの期末テスト、頑張りましょう。