３年生は、修学旅行に向けて、服装と持ち物の確認を行いました。
　山中湖周辺の最低気温は、現在１０度前後のようです。修学旅行に行く３週間後には、より冷え込むことが予想されます。できるだけ家庭にあるもので、計画的に服装や持ち物の準備ができると良いと思います。
　その後、富士五湖体験学習の事前指導を行いました。

２年生は、１０月末に学年レクリレーションを行う予定です。来週月曜日に各クラスで話し合いをする前に、生徒会役員、室長、副室長、議員が集まり、企画をしました。初めての話し合いでしたので、たくさんの意見が出ました。
今後に控える大きな行事を成功させるための練習です。失敗を恐れず、思い切ってやってほしいです。学年レクで何をするかは、来週までお楽しみに！

　１年生は、器械運動とティーボールに分かれて学習しています。
　器械運動のマット運動では、基本的な技に取り組んでいます。これから、倒立や発展技に取り組むとともに、できるようになった技の組み合わせを考え、連続技として演技を行うなど、運動の楽しさを広げていきます。

　写真の続きです。

　３年生は４時間目に、実力テストの範囲表と第４回進路希望調査の配付をしました。次のテストに向けて、いち早く準備をすることが求められます。
　その後、今月末に迫ってきた修学旅行に向けて、富士サファリパークの班決めや富士急ハイランドの行動計画を行いました。

　中間テストが終わり、２年生は３、４時間目に理科のテスト返却と進路学習を行いました。進路学習では、愛知県私学協会から配られた私立高校ガイドブックを参考にしながら、各私立高校の特色や奨学金制度などについて学びました。
　また、社会のお金の流れなどの問題には、中学生ならではの回答が多く、終始和やかな雰囲気で授業が進んでいきました。

本日は、２学期中間テスト２日目でした。３年生は、緊張感をもって、テストに臨むことができていました。
３年生は、これから毎月テストが続きます。テストは準備が勝負です。しっかりテスト勉強をして、実力をつける。当日は全力を尽くし、終わった後はきっちりと復習をする。この流れを身に付けて、自信をもって受験勉強に臨んでいきましょう。

　朝のテスト勉強の時間から、真剣な表情でテストに挑む生徒が多くみられました。かわって下校時には、元気よく挨拶をして帰るなど、気持ちの切りかえをしっかりしている生徒の様子が印象的でした。テストはあと１日で終わりです、頑張りましょう。

月曜日からの中間テストに向け、学習質問会を６時間目に行いました。
先週の体育大会、自然教室と続いた行事から、勉強モードに気持ちが切り替わっているようです。土日もラストスパートで頑張ってほしいです。

体育大会がおわり、今週からネット型のスポーツが始まりました。
本日はＡ組がバドミントン、Ｂ組がソフトテニスとショートテニスを行いました。

　先日、ＤＥ組で収穫したトウモロコシとスイカを実際に食べてみました。
　「トウモロコシの大きさに合った電子レンジでの加熱時間」や「食べやすいスイカの切り方」などを考えながら準備し、自分たちが作った作物をじっくり味わうことができました。

　１学期から大切に育ててきたスイカとトウモロコシを収穫しました。真夏の太陽をたっぷり浴び、立派に成長しました。どんな味がするのか楽しみです。

　1年生は、テスト返却が始まりました。努力の成果を確認しつつ、しっかりと見直し学習に取り組んでいます。本日のＬＴの時間に、eライブラリの使い方について確認しました。eライブラリは、教科・分野別の問題演習はもちろん、高校入試の過去問題にもチャレンジできるなど、自分に合った学習ができるツールです。１学期の学習内容を復習するにも役立ちます。ぜひ、有効に活用してほしいと思います。

　骨折したときの応急手当や頭をけがしたときの三角巾の使い方を勉強しました。しっかり話を聞き、実践することができました。家族や友人が、もし、けがをしたときは、この学習を活かしてほしいと思います。

７月１５日（水）から期末テストが始まります。
今年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で様々な場面で制限がかかることがあります。そんな中だからこそ、「苦手」なことや「頑張らなければならないこと」に全力で取り組める精神力を身に付けたいものです。今回のテストに向けても しっかりと準備をし、後悔を残さないようにやりきりましょう。
自分自身の進路、未来に向かって、よいスタートが切れるよう最後まで粘り強く取り組んでください。
がんばれ、３年生！

　今日の音楽の授業は、アルトリコーダーの演奏テストでした。前日の帰りのＳＴでは、本日のテストのために、アルトリコーダーを持ち帰り練習できるように仲間に呼びかけてくれる生徒がいました。暗譜で演奏した生徒が多く、よく練習してきた様子が見られました。

　美術の授業の「空想画」では、下書きが終わり、色塗りに取り組み始める生徒が増えてきました。

３年生の英語と技術の授業の様子です。
英語の授業では、文章読解に取り組み、単語や熟語を一生懸命に覚える姿が見られました。
技術の授業では、「プログラムによる計測・制御」の学習が始まりました。

　朝読書の時間に、このほどの九州地方での豪雨災害で犠牲になった方のニュースを読み、生徒は感じたままに意見を書きました。４限の保健体育の授業内容が「自然災害」と「応急手当」だったこともあり、スクリーンに映された災害の写真を見ながら自然災害の恐ろしさについて考え、理解を深めました。
＜生徒意見の一部＞
・大きな災害を受けていない僕たちに、何かできることはないかと考えさせられる機会になった。
・他人事のように、ニュースをみて生活していることが一番危ないと思った。
・体育館で１時間授業を受けるだけでも蒸し暑い状態なのに、避難所生活になるとこの状況が数日続くことになる。快適な生活を普段から送り続けていると、いざというときに大変だなと思った。
・水に浸かりながら、亡くなった妹の手を５時間握り続け救助を待つ８０代の女性。１０代の自分に同じことができるかと考えさせられた。

　今日のＬＴでは、学校再開から約１か月を振り返り、１０のチェックポイントについて考えました。これから１か月が経つと夏休みです。今週からの期末テスト週間、テスト後の生活についての見通しの話がありました。
教室に戻った後は、教育相談と、学習質問会。早速期末テストに向けて質問する姿が見られました。来週金曜日までの期末テスト、頑張りましょう。