文化祭まであと１０日ほどとなりました。２年生は、各クラスとも、理想の合唱に近づけるために日々練習を重ねています。音程やリズムだけでなく、歌詞の意味をしっかりと考え、自分たちが伝えたいことを歌に乗せて届けてほしいと思います。（写真は、１５日の練習の様子です）

　３年生社会科「現代の民主政治」の単元で、調べ学習を行いました。マスメディアから得られる情報を、取捨選択しながら活用していく「メディアリテラシー」を身に付けることが目標です。また、日本の政党や選挙制度について調べながら、世論の重要性に気付くことも目標の一つでした。
　１８歳以上に選挙権が与えられている現代において、少しずつでも政治に関心をもってほしいと思います。

１年生の体育の授業では、Ｔボールを学習しています。野球とほとんど同じルールですが、バッティングティーを使い、止まっているボールを打ちます。また、やわらかいボールを使うので、「打つ」「守る」「走る」の基本動作を安全に楽しく学ぶことができます。男子では、バッティングでゴロ、フライ、左右の打ち分けを、女子では、バッターをアウトにすることを目標にして、毎回一生懸命に取り組んでいます。

　１年の理科では、「溶解度と再結晶」について学習しています。水温によって、食塩や硝酸カリウムの溶け方の違いを調べ、溶液を冷やして、結晶の形を顕微鏡で観察しました。

２年の家庭科では、ブックカバーの製作を行っています。ミシンやアイロンなど、基本的な裁縫道具の使い方を学んでいます。裁縫に対して苦手意識をもっている生徒もいますが、毎時間集中して取り組む姿が多くみられます。最後に個々のアップリケをしたら完成です。実習を通して、技術の習得だけでなく、ものづくりの楽しさを感じてほしいと思います。

体育の授業では、はじめに準備体操とストレッチを入念に行い、身体をスムーズに動かせるようにした後、３分間走を行っています。中学生は、呼吸器系・循環器系の発育が活発な年代でもあり、積極的な質の高い３分間走を目指しています。生徒一人一人が、自らの目標を持ち、１ｍでも長く走れるように一生懸命に取り組んでいます。

　今日から中間テストが始まりました。朝から落ち着いた雰囲気で復習を行う姿が見られました。これまでの学習をしっかりと思い出しながら頑張ってほしいです。

美術の単元「空想の世界を旅する」の３年Ａ組の学習の様子です。自分の頭の中で空想したことを絵に表現しています。自分の頭の中だけにしかないものを色や形にすることに苦戦しながらも、美しい色彩とユニークな形を生み出しています。

今回の漢字のテスト範囲は、９月に学習した四字熟語と都道府県名です。学習を始めたころは、普段使わないせいか覚えるのに苦労していましたが、今ではほぼ完璧に読み書きできるようになっています。テスト当日まであと少し、気を抜かずに頑張ってほしいです。

体育大会が終わり、文化祭の合唱コンクールに向けて、本格的な練習が始まりました。
３年生は、パートリーダーが的確な指示を出したり、自分が気付いたことを周りと相談しながら自分たちの力でパート練習を進めています。授業の最後には合唱をしていますが、授業が終わるとまだまだ歌い足りないかのように、声高らかに歌いながら教室を出ていく姿が印象的です。

今、Ｄ・Ｅ組の美術の授業では、粘土でお面を作っています。土粘土という、乾燥すると素焼きのような風合いになる粘土を使っています。今日は、お面の芯材に粗付けをしました。これからどんな形になっていくのか楽しみです。

　今日で前期が終わり、１０月になるといよいよ後期に入ります。１年生は、入学当初から授業はもちろん、部活動や係活動・委員会活動、体育大会などの様々な行事を通して大きく成長しました。
　後期も、前期の反省をもとに、積極的に行動し、さらに成長をしてほしいと思います。
（写真は各クラスの授業の様子です。）

現在、３年生の美術の授業では、「空想の世界を旅する」という単元を学習しています。生徒たちは、自分で想像したことを絵で表すことに集中して取り組んでいました。着彩の仕方に気を付けながら、丁寧に絵の具を使って色を付けていました。

連日、雨に悩まされています。体育大会を明日に控えた本日、長縄跳びの練習を行いました。本番に向けて必死に練習をしたり、作戦を練ったりする姿が見られました。あとは天気が味方をし、生徒が万全の状態で本番に臨むだけです。

家庭科で、リンゴの皮むきの実技テストを行いました。夏休みの練習の成果を発揮できたでしょうか？１０月から調理実習が始まりますが、家庭でも包丁を使った調理をするなどして、包丁の使い方に慣れてほしいと思います。

２年生は、今「手づくりに込める思い」という単元を学習し、オリジナルのスタンドを制作しています。メモスタンドやスマホスタンド、アクセサリースタンド、眼鏡スタンドなど、用途に合わせてスタンドをデザインし、大きさや重さを考えながら形にしていきます。

体育大会でクラス対抗で行われる長縄跳びの練習風景です。縄を回す人、跳ぶ人、応援をする人、それぞれが自らの責任を果たそうと努力しています。クラス全員で力を合わせて、目標を達成してほしいと思います。（写真は２年Ａ組・Ｂ組）

　理科の授業では、「気体の性質」について学習しています。今日は、比較的涼しく学習しやすい状況でした。実験では、アンモニアを発生させ、フラスコ内で噴水を作りました。透き通るピンク色にみんな目を奪われていました。

　夏休みの課題として取り組んだ「野菜レシピコンテスト」の作品がまとまりましたので、送付します。色とりどりのおいしそうなレシピが数多く集まりました。どれだけの作品が入賞するのか、とても楽しみです。
　今後も、時間を見つけて、栄養バランスを考えた食事を家庭で作ってほしいと思います。

　１年生は、今、「３章　方程式」の単元を学習しています。今日は、方程式の解き方を学びました。両辺に同じ数を足したり、引いたり、かけたり、割ったりすることで、解を求める方法を学びました。これからの方程式の基礎となるところです。しっかりと復習をしてほしいと思います。