社会科の授業で、時差の学習を行いました。経度の差によって、時差が生まれる仕組みや標準時についての基本的な知識を理解しました。そして、時差の計算方法を学習した後、グループごとに計算練習を行いました。分からないところを教え合う姿が見られました。友達に教えることによって、自分の理解も深まるため、互いに高め合うことにつながります。
　最後に、小テストをして成果を確認しました。全員が、５問中３問以上正解し、半数近くが全問正解でした。今後も、時差の問題に、自信をもって取り組むことができそうです。

　確率の授業を行いました。１人３００回ずつ、サイコロを投げました。３４人で１０２００回分投げました。どの目も同じ程度出ることがわかりました。数学の用語で「同様に確からしい」ということを学びました。どの生徒も意欲的に参加していました。
　次回から、計算によって確率を求める方法を学んでいきます。

　３年生の卒業式の練習が始まりました。今日は、初めての練習だったので、式の流れを確認しました。真剣な顔つきで一つ一つの動作を確認する姿が見られました。

　社会科の授業で、日本の位置と領域について学習しました。日本の最端の島々や領域について、基本的な知識を学習した後、コンピュータを使って調べ学習を行いました。それぞれの島の大きさや様子を理解するとともに、排他的経済水域の重要性についても考えることができました。

　１年生は、現在、「動き続ける大地」という単元の中で、地震のゆれの伝わり方について学習しています。授業の前半は、２種類の地震波の名前や特徴をプリントで復習しました。後半は、白地図の観測点にゆれ始めの時刻や震度分布を記入し、地震のゆれの広がり方の特徴を調べました。
　生徒は、いつも前向きに学習プリントや実習に取り組んでいます。

　２年生の理科では、電気エネルギーについて学習しています。今日の実験は、電熱線に電流を流すことで水が何度上昇するかを調べました。実験道具が多く複雑な内容でしたが、班員がお互いに協力して、準備・実験・発表・片づけに取り組みました。電力（ワット）の値が大きいほど、水の受け取る熱量が大きくなることを確かめました。次の時間は、熱量や電力量の求め方を学習する予定です。

　２年生の数学は、最後の単元である「確率」に入りました。今日は、２枚の１０円硬貨を使い、面の出かたがどうなるかを調べました。面の出かたは３通りあり、「２枚とも表」「１枚は表で１枚は裏」「２枚とも裏」です。最初の予想では、クラスの半数以上の生徒が、どれも出かたは同じだと答えました。
　その後、２人ペアになり、実際に１００回ずつ２枚の硬貨を投げました。すると、予想とは違い、「１枚は表で１枚は裏」が多いことがわかりました。そして、他の班と記録を合わせることで、次第に大きかった数値のばらつきが小さくなり、「０．５」に収まりました。その数値を確率と呼ぶということを学びました。
　次回は、日常生活で使用するサイコロを使い、確率について学んでいきます。

　２月２５日の卒業生を送る会、そして３月５日の卒業式に向けて、休み時間にパート練習をがんばっています。学年リーダーが声をかけ、アドバイスし合って進めています。すばらしい合唱になるように、残り１０日間悔いの無いように過ごしてほしいです。

体育の授業で学習したダンスのグループ発表を行いました。どのグループも、曲の雰囲気や歌詞の表現に工夫がなされていました。リズムのとり方、グループでのダンス構成に大変成長した姿が見られた発表会でした。

昨日は、学年末テスト２日目でした。２年生は、理科・社会・保健体育のテストを受験しました。休み時間には友達と最終確認をしたり、一人で黙々と教科書を読んだりする生徒の姿があり、２年生最後のテストに対する思いが感じられました。テスト中は時間を気にしながら、最後まで諦めずに取り組むことができました。

　学年末テスト２日目。１年生は、国語、技術家庭、英語のテストに臨みました。朝から集中して学習に取り組み、放課も真剣に復習する姿が見られました。今まで努力してきたことを出し切れるように頑張ってほしいと思います。

　１・２年の学年末テストが始まりました。定期テストは２か月半ぶりです。また今年度最後の定期テストになります。１・２年では、今日現在、インフルエンザによる欠席者はいません。１年間の学習の総まとめという気持ちでテストに臨む生徒が多いようです。朝の教室には、緊張感が漂っていました。

学年末テスト１日目の生徒の様子です。生徒は大変熱心にテストに取り組んでいました。日頃の学習の成果を発揮してもらいたいです。

写真の続きです。

私立・専修高等学校の一般入試が終わった今日は、公立高等学校の入学願書の下書きに取り組みました。記入例にならって慎重に進めているのですが、ミスを指摘され書き直す生徒もちらほらいました。ここから気を引き締め直して、受検に向けてさらに邁進していってほしいです。

　３年の家庭科で幼児のおやつ「餃子の皮ピザ」の実習を行いました。
簡単に美味しく、緑黄色野菜や乳製品を取り入れた栄養を考えたおやつができました。

１年生は、総合的な学習の時間に、様々な職業について調べました。同じテーマを希望する生徒でグループを作り、まとめた内容を昨日上手に発表することができました。働くことの大切さや大変さを知ることができ、有意義な発表会となりました。

１・２年生は、２月２５日に行われる「３年生を送る会」に向けて合唱の練習をしています。特に、２年生は、これから春日中学校を引っ張っていこうという意識を高めており、１年生のよい手本となるよう練習に励んでいます。美しいハーモニーはもちろんのことですが、身だしなみや動作にも気を配っています。

１年生は、体育の授業でダンスを学習しています。チームでの動きに統一感をもたせることや個々の特性を活かした構成にすることについて、チームのコミュニケーション活動を活発に行いながら、発表会に向けて一生懸命に取り組んでいます。

　家庭科で、「サバのみそ煮・ほうれんそうのごまあえ」の調理実習を行いました。「魚の皮に切り込みを入れるのはなぜ？」「みそやショウガを最後に加えるのはどうして？その効果は？」など、魚や野菜の調理上の性質を確認しながら、実習を行うことができました。