本日より、「化学変化と電池」の授業に入りました。銅板とアルミニウム板と食塩水を使って、人も導線となり、オルゴールがなるかを調べました。本当は、オルゴールがなるはずでしたが、なかなかうまくいきませんでした。原因を考えながら、これから電池のしくみについて学んでいきます。