３年生は、総合学習「清須市ではたらく人々から学ぼう」のテーマで、発表を行いました。２学期に見学した施設について、分かったことを画用紙に書いて説明したり、クイズにして出題したりするなど、工夫して伝えることができました。発表を通して、清須市で働く人々の考えや様子を知ることができました。

　３年生の社会科「古い道具と昔のくらし」の学習で、北名古屋市歴史民俗資料館に見学に行きました。初めて見る昔の道具に驚いたり、今使われているものと比べて昔の暮らしの様子について考えたりしました。昔の人々の苦労や今の暮らしとのつながりについて考えるよい機会となりました。

　３年生の総合学習「清須市で働く人々から学ぼう」の学習として、「中日信用金庫」「あつたや」「太陽食品工業」へグループに分かれ見学へ行きました。それぞれの場所ごとに普段は見えないところを見せていただいたり、仕事のようすや工夫を教えていただいたりしました。働くことのよさや大切さについて、理解を深めたました。

　４時間目に３年生は、山村先生による読み聞かせがありました。合計３冊の本を読んでいただき、子どもたちは楽しそうに笑いながら聞いたり、静かに話に聞き入っていたりしました。読み聞かせを通じて、本への興味を深めたようでした。

　３年生は、１組・２組ともに道徳の「水やり係」の授業を行いました。相手の気持ちを考えて、どのように声をかけたら良いか考えました。言葉や声のかけ方によって、相手の受け取り方が変わってくることを意識できたようでした。

　３年生の社会科「工場の仕事」の学習として、キリンビール工場へ社会見学に行きました。ビールの作り方を知ったり、ビールの材料であるホップの香りを確かめたりするなど、身近にある物の作り方への関心を深めたようでした。

　３年生は、名古屋市科学館へ行きました。「生命のひみつ」や「科学原理とのふれあい」など、多くの実験施設を体験することができ、驚きの声をあげていました。身近にある科学の力に触れることで、科学への興味・関心を深めていたようでした。

　３年生の社会科「店ではたらく人」の学習のため、スーパーキシの見学に行きました。普段なかなか見られない店のバックヤードを見せていただき、冷凍庫の温度の低さや切る前の肉の塊などに驚いていました。また、店員さんやお客さんにインタビューをしました。働く人の想いや工夫、なぜスーパーで買い物するのかなどたくさん知ることができ、スーパーへの関心を深めたようでした。

　水泳の授業では、身体に水をかけたり、プールの中を歩いたりして水慣れをした後に、泳力測定を行いました。児童は、得意な泳ぎ方で、頑張って泳いでいました。

　本日の５・６時間目に、３年生は自転車教室を行いました。まず、講師の先生に「自転車の整備点検」「自転車に乗るときの注意」を教えていただきました。その後、クラスごとに、「歩行訓練」と「自転車訓練」に分かれました。歩行訓練では、実際の道路を「左右の確認」「手を挙げる」などに気をつけながら歩きました。自転車訓練では、校内に設けたコースを、「一時停止」「横断歩道の通り方」「曲がり角の通り方」などを教えていただきながら、自転車に乗って通りました。歩行も自転車も生活に関わる大切なことです。児童は、改めて交通安全に対する意識を深めたようでした。

　３年生は「リトルワールド」へ行きました。世界の国々の家や道具について調べ、みんな熱心にメモをしていました。その後はロシアサーカスを、驚いたり、拍手したりしながら楽しく見ることができました。今回の校外学習を通して、世界の国々への関心が高まりました。

　３年生は、社会科の学習で町探検を行いました。学校の北側にどんな建物や場所があるかを調べ、地図に記録しました。普段知っている自分たちのまちを改めて歩くことで、多くの発見がありました。

　３年生は、講師の方に来ていただきリコーダー教室を行いました。今年から本格的に始まるリコーダーの学習に向けて、正しい姿勢や持ち方、息の吐き方などを教わりました。子どもたちは、興味をもってで取り組み、リコーダーへの意欲を高めることができました。