4年生は、福祉実践教室で手話の体験学習を行いました。コミュニケーションの手段として、手話だけでなく口話や身振り空書きなど、一つのことにとらわれずに伝え合うことの大切さを学びました。先生方が明るく指導してくださり、手話に自然と親しむことができました。

　道徳で「津波てんでんこ」の授業を行いました。いざというときは、「訓練にとらわれず必死で逃げること」「自分の命を守るためにてんでんばらばらに逃げること」の大切さをみんなで考えました。

　４年生総合的な学習の時間で、「ＥＭ菌講座」を受講しました。３名の講師の先生方から、ＥＭ菌の働きについての紙芝居を見せていただき、その後、持ってきた米のとぎ汁の中に黒蜜、ＥＭ菌を入れ、培養液を作りました。子どもたちは、環境をよくするＥＭ菌の働きに興味関心をもち、意欲的に学習することができました。

　4年生の保健体育では、「おとなの体になるじゅんび」の授業を、養護教諭と担任で行いました。思春期に体が変化してくることや、変化の時期は一人ひとりちがうことを学習しました。また、「月経」や「射精」といった体の中の変化についても知り、自分の体を大切にすることや、体に変化が表れても心配しなくてもよいことを学習しました。