２年の家庭科の被服製作で、ブックカバーの制作を行いました。ミシンの操作や手縫いの学習を生かして縫製し、自分らしいデザインを考え、仕上げました。
個人懇談会の期間中、２年のクラス前廊下にて展示をしています。個性あふれる楽しい作品ばかりです。ぜひご覧ください。

　気象の学習では、暖気は寒気より密度が小さいために寒気の上にくること、またその時に上昇気流ができ、これが前線をつくることになると学びます。ビニール袋にガスバーナーで加熱した空気をためて手を放すと、ビニール袋は理科室の天井に向けて上がり、教科書の説明を確認することができました。

写真の続きです。（写真…レシピコンテスト）

写真の続きです。（写真…レシピコンテスト）

１２月３日の朝礼時に、「税の作文コンクール」と「野菜レシピコンテスト」の表彰伝達を行いました。今後も生徒たちの更なる活躍を期待しています。（写真上・中…税の作文、写真下…レシピコンテスト）

　気象の学習は、「前線とそのまわりの天気の変化」に入りました。気象で出てくる高気圧・低気圧・前線などの用語とその用語の意味を学習しています。特に、温帯低気圧と前線の関係は、立体的で目に見えない自然現象です。教科書にあるペーパークラフトを作成して、理解を進めていきました。

１年生は、体育の授業で器械運動を学習しており、Ｂ組は、３日からマット運動に取り組んでいます。誰もが技に挑戦することを楽しみ、仲間と一所懸命に取り組む様子が見られます。また、用具の出し入れなどをクラスで協力して行うなど、練習時間の確保も意識して、行動することができています。生徒は、「できないことをできるようにしたい」という思いをもって、意欲的に取り組んでいます。