最新更新日:2024/04/26
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松原五中のめざす子ども像 〜3つの大切、3つの目標〜 ○自分を大切にし、なかまとともに伸びる五中生 ○人権を大切にし、生き方を見つめる五中生 ○地域を大切にし、未来を創る五中生

1年生 未来Challenge(SDGs達成に向けて)

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1年生では、2学期、SDGs達成に向けた取り組みを実施しました。
企業や団体などがすでに取り組んでおられることをリサーチしました。
そして、未来の車や未来のインフラなど、どうなっていくのだろうかと、
現在の社会課題を知り、課題解決に向けたアイデアを検討しました。

こんな車、こんなインフラ、こんな医療、こんな家があったらいいなというアイデアを
グループごとに出しあいました。
途中、企業様(積水化学工業株式会社)にも紹介し、オンラインでミーティングも行いました。

そして最後には、「私たちの未来Challenge」ということで、自分がこれから先、
課題解決に向けて、どのようなChallengeをしていくかをカードに書きました。

フロアには「私たちの未来Challenge」「未来の○○」を掲示しています。
ぜひご覧ください。
未来をつくるのは今の中学生。
大きくはばたけ、五中生!

1年生 サステナビリティ貢献製品!?

SDGs達成に向けた取組みの中で、サステナビリティ製品を調べています。
どんなものがあるのか?
そして、みなさんはどんなものを創り出すのでしょうか。
未来に輝きましょう!
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1年生 SDGs未来Challenge!!

1年生ではSDGsについて学び、企業からのミッションを考えました。
未来の家とは?
未来の車とは?
未来のインフラとは?
未来の医療とは?
みんなが暮らす未来社会はどうなっているのだろう。
色々なアイデアを検討し、本日、オンラインミーティングを行いました。
実際に企業の方が実践されていることを教わり、自分たちのアイデアの発表も行いました。
さぁ、あなたは未来、どのようなChallengeをしますか!?
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1年生 未来の家や未来のインフラ…

1年生では世界的な課題解決に向けたアイデアを検討しています。
まず、世界で抱えている課題はどのようなものか、その問題点を考えました。
そして、4つのテーマに分かれ、どんな解決方法があるかを考え始めています。
自分たちが考える、未来の家や未来のインフラ…どんな未来社会が待っているのだろうか。便利だけではない、誰もが救われる、持続可能な輝く社会のために・・・。
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1年生 未来社会をイメージ Society5.0社会を考える

1年生では未来社会をイメージし、その課題を考え、解決のアイデアを検討していきます。
今日はそのスタートとして、Society5.0について学びました。
皆さんの考える未来社会はどんな社会でしょう。
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無事に…

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全てのチェックポイントを巡れましたか!?時間通りにたどり着き、ピタリ賞もらえましたか!?
今、全班無事に帰ってきました!

みんなの様子5

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最後のチェックポイント我堂八幡宮
チラホラと集まってきています!

みんなの様子4

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布忍神社では恋みくじ

みんなの様子3

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阿麻美許曽神社です。残りの5班です!

みんな様子2

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屯倉神社にもたくさん集まってきています!

みんな様子

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阿保神社にも続々と来ています!

校外学習

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本日一年生は松原市内にある神社を歩いて巡っています!

全行程終了しました。

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今から学校へ向けて帰ります。
15時前には到着できそうです!

オリエンテーリング3

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オリエンテーリング2

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続々と来ています!
必死に問題を解いています!!

オリエンテーリング

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?スタートしました!
エニグマ探して、問題を解きます!

みんなの様子10

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今からオリエンテーリングのスタートです!

今から昼食です

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1、3組のお昼ご飯です。

みんなの様子7

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1、3組が昼食場所に移動です!

みんなの様子9

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2組のほとんどがいてます!?
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