2年生代表の皆さんが企画運営したレクレーション大会を行いました。
ドッジボールに全員リレー、障害物競走などをおこないました。
クラスのチームワークが発揮されていました。
最後に代表の皆さんから、一つ一つみんなの頑張りを確認し合えていたのが良かったです。

国語の授業風景です。
ハトはなぜ首を振って歩くのか？

2年生　放課後の自主学習会
頑張っています！

2年生は、テスト前の班学習に取り組みました。
自ら予想問題を作成し、みんなに解いてもらいます。

朝の8時前の教室です。
期末テストに向けて21日（月）から朝の自主学習会をしています。
テストに向けて、ファイト！

社会の授業風景です。
農業・林業・漁業について学びました。
漁業には、遠洋漁業・沖合漁業そして・・・

数学の授業風景です。
ｘ＋ｙ＝3ｘ−2ｙ＋20＝25
どうやって解くのかな？
連立方程式を作ってから解くんだぞ！

数学の小テストです。連立方程式は解けたかな？
教え合いの後、確認テストです。

２年生はSDGsについて学習しています。特に今は「ジェンダー平等」「質の高い教育をみんなに」をテーマに取り組んでいます。

今日は、各クラス選抜メンバーによる学年発表会が行われました。
それぞれ一生懸命調べたことを、カードやChromebookのスライドを活用して、わかりやすく報告しました。
選抜メンバーは別室に集まり、各クラスの皆は教室で、オンライン接続をして、全体に報告しました。

「自分ができることからひとつずつ取り組んで平等な社会を実現したい」「今自分が学校で学習できていることを感謝して、仲間と一緒に勉強を頑張りたい」など、世界のことも考えた上で、自分ができることをやっていこうという強い気持ちが感じられました。
とても分かりやすく工夫された発表で、各教室から大きな拍手が響いていました。

発表した皆さん、一生懸命発表を聴いた皆さん、本当に素晴らしい！
今後も、もっともっと仲間とともに「成長」していきましょう！

ジェンダーフリーの学習に取り組みました。
「じぶんをいきるためのるーる」と題して、聞き取り学習をしました。
生徒の皆さんからは、時間がなくなるほど質問や感想がありました。
講演に来ていただいた講師の先生からのメッセージです。
「松原第五中学校のみんなへ。あなたにとって大切な絵本になると嬉しいです。であってくれてありがとう。じぶんのキモチだいじー」

体育の授業風景です。
給水タイムをとりながらハードル走を頑張りました。

二年生は４月から様々なテーマで学習してきました。
学習したことについて、もっと深めるために各自が
調べ学習を行いました。
今日は各自が調べたことを壁新聞やクロームブックなどを
活用してクラスで発表を行いました。

２年生は４月からSDGｓについての学びを進めています。
「質の良い教育を皆に」「ジェンダー平等を」をテーマに学習してきましたが、今日はそれぞれが調べ学習を行いました。
それぞれがまとめたことを発表し合う予定にしています。
各自、一生懸命調べていました！

道徳の授業風景です。
「外国からの転入生」というビデオ学習をしました。
日本文化の再確認をして、外国文化との違いを学習しました。
互いを認め合い尊重することの大切さを学びましたね。明日から実践しましょう。

国語と社会の授業風景です。
国語は先生作成「オリジナル漢字クイズ」で盛り上がりました。
「衷心より悔やむ」読みと意味は・・・覚えましたか。
社会は、クロムブックを使って小テストを3分間で実施。
その後、世界と日本の気象災害などについて学びました。
人間の活動によって被害が拡大したことが明らかな災害を何と言いますか・・・。

英語の授業風景です。
be going to ＋ 動詞の原形
テンポ良く、リズムに乗った授業です！

理科の授業風景です。
鉄を燃やしたときの変化について学習しました。
反応前と反応後は同じ物質？それとも・・・

SDGsの学習の一環として、世界の様々な子どもたちの状況を学習しています。
今日は、スーダンの少年兵のビデオを観て、自分たちにできることは何かを考えました。

２年生ではSDGsについての学習、取り組みを進めています。
今は「質のよい教育をみんなに」について考えています。
今日は、ビデオ学習です。

２年生ではジェンダーについて考えています。
松原五中の制服も、この２年生から変更されています。その変更の際にも、ジェンダーについて考えられたものになっています。
今日は、ビデオ学習です。