図書ボランティアの皆さんが図書の整理をしてくれています。
皆さんが少しでも図書に触れる機会を！　といろいろ考えてくれています。
本に触れる機会を増やしていきましょう。

進路通信 NOBIRU No,29を発行しました。
大阪緑涼高等学校授業体験に行ってきました。
生徒の感想を載せています。
⇒進路通信 NOBIRU No,29

進路通信 NOBIRU No,28を発行しました。
大塚・汎愛・東住吉・淀商・トヨタ工業学園の紹介です。
⇒進路通信 NOBIRU NO,28

中庭に1本の背の高いひまわりが咲いています。
立派に一輪の花を咲かせています。

手芸部です！
今日は、マスク作りにチャレンジです。

情報を共有し、想像力を働かせ、フル回転した1時間でしたね。
一人でできることはたかがしれている。
協力の中に人の命をつなげるダイレクトロードは開ける！

ダイレクトロードは各自が持つ情報を共有して統合し、全体像を把握していく「ジグソーメソッド」という学習手法であり、カードゲーム型の防災訓練教材です。
あなたが住む内陸の町を巨大地震が襲いました。
地震発生から15分が経過しています。
さあ、あなたがもっている情報を仲間と共有してどのような行動ができるかを考えよう！

本日より三者懇談会がスタートしました。
授業のない午後の時間を使って、3年生応援リーダーの皆さんが会議をしています。
体育大会を成功させるために、応援計画の立案です。最終学年として熱い思いをもって力を発揮してください。

バスケットボール部 大阪選手権大会地区予選の様子です。
なり得る最高の自分を目指して全力を尽くしています！

快進撃です！

光り輝け　五中の乙女

「まん延防止等重点措置」実施期間中の学校教育活動について（お知らせ）です。
⇒「まん延防止等重点措置」実施期間中の学校教育活動について（お知らせ）

大阪緑涼高等学校　高校体験学習の様子です。

大阪緑涼高等学校　高校体験学習の様子です。

大阪緑涼高等学校で高校体験をさせていただきました。
３年生と保護者の方々も参加していただき大変実り多いものとなりました。
高校の先生方はすごく丁寧に優しく案内や指導をしてくださり、生徒達にとっては高校進学への意欲を高めていく一歩になりました。
大阪緑涼高等学校の先生方、ありがとうございました。

今回の学習でのテーマは
・災害時には、様々な情報が流れ、真実とデマがある
・情報の見極め方を学ぶ（「だ・い・ふく」で見極める）
ということです。
今日の学習で、中学生は「人に伝える」ということの難しさも感じました。小学生には、情報の見極め方を考えるきっかけにしてもらえたらと思います。
小学生・中学生の代表の皆さん、ぜひ、まわりの仲間や家族に伝え、この学びを広げていきましょう。皆さんや仲間、家族、地域の「安心・安全」につながります。

本日放課後、「校区合同防災学習」に取り組みました。
天美小学校、天美西小学校、四つ葉幼稚園と松原第五中学校をオンラインでつなぎ、それぞれの代表の児童生徒で防災学習に取り組みました。
今回は、「中学生が４月に学習した『情報防災訓練』について、小学生に伝える」ということを行いました。カード教材を使った学習で、中学生の案内で小学生の代表のみなさんがワークに取り組みました。

吹奏楽部の様子です。
一年生が先輩から教わっています。
先輩後輩のほほえましい関係ですね。
一年生　頑張れ！

キャリアパスポートに取り組みました。
キャリアパスポートとは、自らの学習状況やキャリア形成を見通したり振り返ったりしながら、自身の変容や成長を自己評価するものです。
みなさん、真剣に一学期を振り返っていましたね。

進路説明会の後、たくさんの保護者の方を前に三年生の代表が修学旅行のプレゼンを行いました。皆さんの思いが保護者の方に伝わる素晴らしいプレゼンでしたよ。
学級委員会通信にもありましたが、「この一年間、仲間を信じて、自分を信じて頑張ろう！みんな最高！ありがとう！」という学級委員さんの言葉が心に響きました。