最新更新日:2024/06/01 | |
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2年生 Panasonic「私の行き方発見プログラム」
2年生はキャリア学習を続けています。
今日は、その1つとして、「Panasonic」の「私の行き方発見プログラム」に取り組みました。 「Panasonic」を例に「職業」「職種」について知り、考えるなかで、自分の価値観を考えるというプログラムです。 生徒会委員会どの委員会も方針を決め、後期に行う取り組みを考えました。 本日の授業の様子思いでのランドセルを海の向こうの子どもたちへ・・・ 2004年から始まったプロジェクトでは、日本の子どもたちの、思いでいっぱい詰まったランドセルを17年間で23万個以上アフガニスタンの子どもたちに送りました。ランドセルの中には、ノートや鉛筆、クレヨンなど文房具も詰められています・・・・ 1時間の授業を終え考えたことは・・・ お互いを思う気持ちがあれば、支え合える・・・ 今、私にできることは・・・ 自分たちが努力することで、相手に希望や夢を与えたり、新しい道が開けるとしたら・・・ 本日の授業の様子形容詞・形容動詞の活用語尾について学びました。ペアーで班でそして、クラス全員で暗唱です。 今後の教育活動について松原市教育委員会より、「今後の教育活動について(お知らせ)」が届いています。後日、生徒にも配布させて頂きます。ご覧ください。 詳しくはこちらをクリックしてください ⇒今後の教育活動について 本日の授業の様子行政の役割と課題について学習しました。 みなさん、とても集中していましたね。 本日の授業の様子物質の姿と状態変化「混合物の分離」について学びました。 アルコールと水の混合物からアルコールを取り出しています。 3年生 ソリューションアイデア作成中
SDGs達成に向けた「ソリューションアイデア」を出すための「デザイン思考」。
続々と「ソリューションアイデア」が生み出されています。 2年生 キャリアチャレンジデイ(1)
2年生では「キャリアチャレンジデイ」という取り組みを行っています。
6つの企業の方とオンラインで出会い、お話を伺うとともに、インタビューをします。 接続当日は11月5日。 そこに向けた事前学習がスタートしました。 2年生 ウェビングマップでアイデアだし
2年生のフロア(3階)に、各班のウェビングマップが並びました。
解決したい課題と、それに対するアイデアを、これからより具体的に考えていきます! 21世紀を生きる松原の子どもたちの未来を考える集い進路通信 NOBIRU No,40東住吉総合高校、今宮高校、堺東高校、市立中央高校の紹介です。 11月進路懇談に向けた「進路希望調査」は10月22日(金)提出です。よろしくお願いします。 ⇒進路通信 NOBIRU No,40 本日の授業の様子「言葉」は人にとって大切なこと。「言葉」は人を傷つけてしまうことがある。だけど「言葉」は人を励ます力がある。「言葉」についての学びから「議論」について学習をしました。 本日の授業の様子相似な図形から長さや角を求めることを学びました。 クロムブックを使った授業です。授業の振り返りをデータで送信します。 3年生 デザイン思考にトライ!
3年生では「デザイン思考」にトライしています。
今日は、大手製菓会社の取組みを例に、動物の気持ちになって考えています。 さぁ、コアラはどんな気持ち?? コアラが考える「あったらいいな」「だったらいいな」はどんなこと? 2年生 アイデア出し ウェビングマップの完成
1枚の模造紙に色々なアイデアが所狭しと出てきています。
さぁ、実現に向けて動き出すのはどのアイデア!? 授業の様子今日は、方程式の解き方について学びました。 基本になるところを学んだので、しっかりと復習をしておきましょう。 授業の様子二点透視図法を使って作図する練習です。 みなさん、集中していましたね。 3年生 エネルギー教室
3年生の理科の授業で「エネルギー教室」が開催されました。
大阪科学技術センターからお二人の講師の方に来ていただき、「エネルギーと仕事」というテーマで実験を通しながら学びました。 3年生 デザイン思考でソリューション!!
3年生はデザイン思考で問題解決を考えています。
こんな場面で、この人はどのように考えているのだろうか。 その人の立場に立って考えてみる。 何を見ている?何を聞いている? どんな未来が幸せな未来?? |
松原市立松原第五中学校
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