3月24日（木）、令和3年度の修了式を実施しました。ひとり一人の生徒が一年間の学びを修めたことを確認し、次のステージでの活躍を誓ったのではないでしょうか。三年間の学びを終了し卒業した三年生の思いを受け継いで、次の学年でも仲間とともに成長していって下さい。
表彰式では【社会を明るくする運動】作文で松原市教育長賞、【関西ＳＤＧｓユースアクション】の企業賞「カンテレ賞」、【SDGsジュニアフォーラム】の大阪府教育庁「Dreaming賞」の表彰を行いました。それぞれの受賞にむけた取り組みや感想を発表してくれた姿に、みなさんの成長を感じました。
保護者の皆様・地域のみなさま、この１年間、本校の教育活動にご支援・ご協力を賜り、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

学校で働いてみませんか？

子どもたちが安心安全に学校生活を送るために、松原市では様々な支援人材を学校に配置しています。現在、学校で働く介助員を募集しています。

詳しくは下記　教職員課　をクリックしてください。

教職員課　072（334）1550（内線2575・2576）

みんなで大掃除！
すみからすみまでピカピカにしました。
明日の修了式を気持ちよく迎えましょう！

サポートルームの仲間とともに、楽しいひとときをみんなで過ごそうと、レクリエーションを企画しました。全員で取り組んだ「ケイドロ」、楽しかったですね。

「まん延防止等重点措置」実施期間の解除後の学校教育活動について（お知らせ）
を本日配布しております。
こちらをご覧ください
⇒「まん延防止等重点措置」実施期間の解除後の学校教育活動について（お知らせ）

2年生では、3月18日（金）「国際理解」「不平等をなくそう」「震災・防災」「識字」「仲間作り」「ジェンダー平等」の6コースの学習発表会を行いました。参観に来ていただいた保護者の皆様、卒業生のみなさまありがとうございました。
みなさんの思いがこもった、とても素敵な発表会でした。

部活動が再開しています。
みんなと活動できる喜びを大切にしていこう！

2022年度 前期生徒会本部役員の立ち会い演説を行いました。
候補者のみなさんは緊張しながらも、公約をしっかりと述べました。誰もが笑顔で登校できる居場所作りや全員で取り組める活動の創造、そして五中の温かい雰囲気を大切にしたいなど立候補した人たちの思いが伝わってきました。

ＩＳＳ生徒会議を行いました。
ＩＳＳを継続して進めていくために、自分たちの成果と課題を考えました。
アンケートの結果データを元に、成果と課題を検討し、グループで深め、さらにグループを超えて交流しました。

ＩＳＳ生徒会議の様子です。
来年度の取組みにつなげていきます。

2年生では、3月18日（金）「国際理解」「不平等をなくそう」「震災・防災」「識字」「仲間作り」「ジェンダー平等」の6コースの学習発表会を行います。発表会に向けた本日の取り組み風景です。

2年生では、3月18日（金）「国際理解」「不平等をなくそう」「震災・防災」「識字」「仲間作り」「ジェンダー平等」の6コースの学習発表会を行います。
その活動風景です。

第45回　卒業証書授与式の様子です

第45回　卒業証書授与式の様子です。

本日、３月１１日（金）、第４５回卒業証書授与式を挙行いたしました。
保護者の皆様、この３年間の五中へのあたたかいご協力・ご支援、誠にありがとうございました。今日までの１５年間、各ご家庭では、子育ての中で、いろいろなご苦労もあったと思います。そして、今日、中学校の卒業を迎えました。１５歳という年齢は、恥ずかしさであったり、反抗期であったり、素直な気持ちを表現しにくい年齢です。しかし、今日の姿からは、保護者の皆様、ご家族の皆様の「思い」はしっかり伝わっていると感じました。「家族」の大切さを改めて実感できた卒業式となったことを大変嬉しく思います。
卒業生のみなさんには、五中で学んだことに自信と誇りを持ってこれからの人生を生き抜いていって欲しいと願っております。
最後になりますが、本当にご卒業おめでとうございます。

３年生は「卒業式」の全体予行を行いました。
3年生、111名それぞれの3年間がありましたね。その一つ一つを振り返り、明日の卒業式を迎えて下さい。「卒業式」はみなさんが生きてきた15年間の集大成です。
様々なことを乗り越えてきた自分自身と、様々な場面で支えてきてくれた人たちへの感謝の気持ちを胸に、明日の卒業式を迎えて下さい。素晴らしい「卒業式」にしましょう。

2年生では、「国際理解」「不平等をなくそう」「震災・防災」「識字」「仲間作り」「ジェンダー平等」の6コースに分かれて学習を行っています。
その活動風景です。

2年生体育授業（剣道）の様子です。
「守破離」とは、
剣道や茶道などで、修業における段階を示したもの。「守」は、師や流派の教え、型、技を忠実に守り、確実に身につける段階。「破」は、他の師や流派の教えについても考え、良いものを取り入れ、心技を発展させる段階。「離」は、一つの流派から離れ、独自の新しいものを生み出し確立させる段階、とあります。
現代にも通じる普遍的な考えですね。

本日は、公立一般選抜入試です。
落ち着いて、いつも通り、全力を尽くしましょう！
三年生　応援しているぞ！

路通信NOBIRU No,54最終号を発行しました。
保護者の皆様へ
ご卒業おめでとうございます
春まだ浅いこのごろ、保護者の皆様方におかれましては、益々ご健勝の
ことと存じます。平素は本校教育発展のためにご支援・ご協力を賜わり、
厚くお礼申し上げます。
ちょっと大きめの制服に袖を通して、五中の門をくぐったのが昨日のこ
とのように思い出されるのではないでしょうか。思い出多い中学校の生活
ともいよいよ別れの時となりました。
三年教師一同、卒業生の皆さんと様々な思い出を心に刻むことができま
した。行き届かないことも多々あったにもかかわらず、保護者の皆様の暖
かいお心遣いで卒業式を迎えることができますこと、感謝しております。
ありがとうございました。
詳しくは⇒進路通信NOBIRU No,54