富士通のプログラムを学んだ３年生。
次はテーマがないところからのスタートです。
ＳＤＧｓアイデアＢＯＯＫに１７の目標と、１６９のターゲットがまとめられています。
この冊子を用いて、自分たちはどの課題を、どのように解決していくのかを考え始めました。
多くの課題がある世の中、解決していく中心は皆さんです！

【キャリア教育】

３年生で取り組んでいる「富士通デザイン思考プログラム」。
自分たちなりのソリューションアイデアを創りあげ、クラスでの発表会を行いました。
それぞれの代表グループは、１１月のオンラインミーティングで富士通社員の方や他地域の中学生に向けて発表を行います。

【キャリア教育】

本日6時間目、卒業生の先輩たちからの聞き取りを行いました。
卒業まで5ヶ月をきった中学3年生に、残りの中学校生活で大切にしてほしいことや、仲間の大切さについて話してくれました。
自分の希望する進路を切り拓くために、後悔のない中学校生活を送りましょう。

３年生は富士通デザイン思考プログラムで学習しています。
スーパーの店長さんは…、駅員さんは…、移動手段に苦しむ人は…、どんな事を考えているのかをしっかりと考えて、ソリューションアイデアを検討してきました。
今日はクラスの発表会。
どの班も緊張感も持ちつつ、クラスの温かい雰囲気の中、発表を頑張っていました。
「その人の立場に立ってとことん考える」色々な場面で活かせますね。

【キャリア教育】

３年生では富士通のＳＤＧｓプログラムに取り組んでいます。
困っている人の立場に立って物事を捉え、その人にとっての「だったらいいな」を考えていくプログラムです。
考えた「だったらいいな」は、まずクラスで発表します。
【キャリア教育】

３年生は「富士通デザイン思考プログラム」をスタートさせました。
困っている人などを中心にし、その人になりきって考えることで、どんな提案ができるだろうかと考える思考方法を学ぶプログラムです。
クラスごとにテーマを設定し、中心に据える人の気持ちになりきって考えました。
後日、富士通で働く方と、他の中学校の皆さんとオンラインで交流する予定です。
【キャリア教育】

10/5（木）、３年生ではアイデアMTGを実施しました。
松原市内で働く方にお越しいただき、仕事のこととともに、どのような課題に対してどのように取り組んでおられるのかを聞きました。
また、コースごとに、いろいろな質問をし答えていただきました。
聞かせていただいたことも参考にしながら、自分たちの課題解決を考えていきます。
・学生服リユースショップ「さくらや」様
・株式会社豊興様
・幸南食糧株式会社様
・明治安田生命保険相互会社様
お越しいただきました皆様、本当にありがとうございました。
【キャリア教育】