今日の給食の献立は、牛乳、ご飯（のりふりかけ）、河内のっぺ、秋刀魚のピリ辛だれ、柚子和えです。今日のポイントは「豆板醤」です。

２年生の英語科で、班ごとにテーマを決めて、クラスからアンケートをとりその結果をグラフにして、英語で説明する取り組みがありました。
好きなラーメンの種類や、映画のジャンルなど多彩なテーマでランキングが発表されました。
周りは、その様子を、発音や説明のわかりやすさなどの観点でその直後に評価します。すぐにグラフで集計され、また、感想も全体化されてとても楽しく、盛り上がりました。次に向けた励みにもなります。タブレットが効果的に活用されています。

３年生の国語で、「Ｊ―ＰＯＰを国語で読む」と題して、歌の歌詞の中にある表現について、自分なりの考察を深めて、発表する取り組みをしています。身近な題材から文章表現力を高めるねらいがあります。タブレットがここでも活躍しています。

今日の給食の献立は、牛乳、ご飯（さけふりかけ）、豚じゃが、えびしゅうまい、お浸しです。今日のポイントは「おおさかしろな」です。

本日、２月食育だよりを配布しました。
今回は、冬の水分補給の大切さと大豆についてがテーマです。
⇒２月食育だより

今日の給食の献立は、牛乳、ご飯、白菜のクリームシチュー、鰤の照り焼き、切り干し大根の和え物です。今日は生徒献立です。

本日、一時間目に放送で生徒集会をしました。
校長より
・先日起きた福島県沖の地震に関わって、松原で地震が起きたときの身を守る行動の大切さ
・１２月の六中人権週間の取り組みの一つの形として、みんなで考えて完成した「六中オリジナルマスク」の報告
・各学年へのエール
生徒会から
・３年生の先輩から学んだこと、お世話になった経験をクラブ活動も含めての感謝の気持ち
・季節の言葉「東日本大震災から１０年。今こそ身近な人を大切に。コロナは外、人はうち」の発表
・各学年の取り組みの報告
・各委員会からの報告
　生活委員会「仲間づくりの取り組み」
　体育委員会　ケガ予防としての「ヨガ」のすすめ
　美化委員会　机やロッカーの整理の仕方プリント
　図書委員会　しおりコンテストの報告　防災図書の紹介
　保健委員会　免疫力アップのメニューの紹介
　ＬＴＨＲ　「六中オリジナルマスク」の完成と今後、校区にも広げていきたい思い。本日、不織布マスクの方を皆さんに配布されること。みなさんにとって大切な日に、大切に使ってほしい思い

表彰式
吹奏楽部
１．大阪芸大　管打楽器アンサンブルコンテスト
●打楽器５重奏　金賞　●金管９重奏　金賞　●金管８重奏　金賞　●木管８重奏　金賞
　
２．管弦打楽器ソロコンテスト　地区大会
金賞　ホルン　
金賞代表　フルート、クラリネット、アルトサックス、バリトンサックス、トロンボーン、パーカッション　　　

３．管弦打楽器ソロコンテスト　大阪大会
金賞　フルート　金賞代表　関西大会出場　２月２７日にある関西大会に出場します。

社会を明るくする運動　第六回スピーチコンテスト　松原地区協力雇用主会賞受賞　１年　本山さん

最後に生徒指導の先生より、学校をよりきれいにして学年を締めくくろうとの呼びかけて終えました。

昨日、進路通信Ｎｏ１４を配布しました。公立高校へ一般選抜の出願に向けての大切なお知らせです。３年生で対象のご家庭は、必ずご確認をお願いします。
⇒進路通信Ｎｏ１４

今日の給食の献立は、牛乳、ご飯、厚揚げの中華煮、鶏肉の唐揚げ、ブロッコリーのナッツ和えです。今日のポイントは「ナッツ」です。

今日の給食の献立は、牛乳、ご飯（あかじそふりかけ）、トックスープ、鯵の甘酢、ごぼうのサラダです。今日のポイントは「ごまドレッシング」です。

現在、受付期間中の令和3年度 就学援助費の申請ですが、
締め切りが 2月17日(水)となっています。
申請を希望される方は、お早めに申請書をご提出ください。

【提出先】 松原第六中学校　または　教育委員会(松原市役所5階)

今日の給食の献立は、飲むヨーグルト、カレーライス、ハート型オムレツ、チキンサラダ、ひとくちフィナンシェです。今日のポイントは「フィナンシェ」です。

本日の朝、今年度最後のＰＴＡあいさつ運動を実施しました。
たくさんの保護者の方にご参加いただき、「おはようございます」の声が、さわやかに響きました。1日のスタートとして、気持ちのよい挨拶をこれからも大切にしていきたいです。ＰＴＡの各委員の皆様、ありがとうございました。

二年生の国語で、「ポテトスープが大好きな猫」というアメリカのテキサス州が舞台の物語について、まず、イメージを豊かにするために、各自でテキサス州やその州都について調べ学習をタプレットを使って行いました。授業の中の短時間でも、調べ学習等にすぐ活用出来ることで、授業に深みが増しています。
これからも、様々な活用方法にチャレンジして行きたいと思います。

２年生の数学の統計の分野の「箱ひげ図」について、タプレットを使って授業をしました。
各自のタブレットで問題に答えるとすぐに、回答と解説が出てきます。
箱ひげ図の利点と課題点について、ヒストグラムと比較して学びました。
回答の集計がすぐにグラフ化され興味深く学ぶことができました。

今日の給食の献立は、牛乳、ご飯、豚汁、いか天、小松菜のごま和えです。今日は生徒献立です。

３年生は、明日に迫った私学受験に向けて、最終の確認を丁寧にしました。
受験に向けた注意事項も、持ち物から、会場へ行くまでの注意、試験中の注意など、細かく丁寧に映像もつかいながら説明しました。

プリントとしても配布していますので、ご家庭でも確認していただければと思います。

明日は、受験する３年生は、力を出し切れる様に今日はしっかりと休んで下さい。

健闘を祈っています。ファイト!

お互いの意見を受け止めた後に、改めて感じた事を整理する機会も持ちました。
普段、手を挙げて発言までは、しにくい人でも、気持ちを表現して交流することが出来ました。
終わってから「楽しかった！」と言ってくれた生徒の言葉が嬉しかったです。

２年生の道徳で、「嫌われるのを恐れる気持ち」について考えました。
タブレットを使うと、各意見の集計がすぐにグラフになって表示されます。
それぞれの意見にした理由を各自が書くと、リアルタイムに一覧表に掲示されていきます。

今日の給食の献立は、牛乳、おにぎり、キムチチゲうどん、鮭の唐揚げ、ナムルです。今日のポイントは「キムチチゲ」です。