算数の授業では、割り算のあまりの数をどうするかをみんなで考えていました。問題に合わせて、実際にボールを動かしてみたり、代表の人が椅子に座ってみたりして、考えていました。今日の授業は、他の先生方も見に来て、ますます一生懸命頑張っていました。

図工「クリスタルアニマル」では、紙粘土を透明な入れ物に付けて、好きな動物を表現していました。できあがってから、光を当てるとますますきれいに見えそうです。

１組は、新しい漢字の使われ方をみんなで出し合いながら、書き方の練習をしていました。２組は、これから出かける七宝焼き体験の説明を聞いていました。

社会では、農家の人たちの工夫について考え、グループ内で発表し、自分の考えを深めていました。友達の考えでいいなと思うものはメモをして、どんどん取り入れていいと説明を受けて、さらに一生懸命聞いていました。

申込書の必要な方は、学校までご連絡ください。

ミシンを使ってのナップザックづくりです。まだ、出来上がり線をチャコペンで書いたり、待ち針を刺したりしている段階でした。分からないところを聞いたり、教えあったりしながら、協力して作業を進めていました。

図工「おもいでを　かたちに」では、粘土を使って、真剣に制作をしていました。誰も声を出さず、集中して取り組んでいました。

「自然の中の水のすがた」の学習で、ビーカーの水がどうなるかを実験していました。結果は、数日後です。予想がぴたりと当たるといいですね。

図工「ひらひらゆれて」の作品が気持ちよさそうに風に揺れていました。カラフルなカラーテープに日があたってキラキラして見えたり、ハンガーにつけられた飾りがとても華やかでかわいらしかったりして、教室が明るくなりました。

総合的な学習の時間では、動画の編集をしていました。自分で撮った動画をつなげたり、文字や音楽をつけたりして、仕上げていきます。面白い動画ができそうです。

リコーダーの発表と調べ学習をしていました。「この木なんの木」のリコーダーは、低い音があったり、リズムが細かかったりして、かなり難しそうでした。調べ学習では、タブレットを使って、プリントにまとめていました。

今日は太陽が照っていても、風があって、熱中症指数も高くなかったので、外遊びができました。おもいおもいの場所で友達と仲よく遊んでいました。

続きです

続きです

久しぶりのクラブ活動です。みんな楽しんで活動していました。

園芸部が育てているトウモロコシが大きくなって、そろそろ食べごろです。収穫が楽しみですね。

理科では、ヘチマの花の観察をしていました。花粉は、めばなとおばなのどちらにあるのか、本物を見て探しました。タブレットを見ながら、観察記録も書いていました。

　その２

　４年生は美濃市うだつの町並みと美濃和紙の里会館へ行きました。グループに分かれて、うだつをみたり、和紙作り体験をしたりしました。
　とても暑い中でしたが、熱中症対策と感染症対策をしながら見学することができました。今日学んだことを今後の学習に活かしていきたいと思います。

夏休みに行った自由研究が掲示してあります。みんな面白いテーマで実験や観察をして、写真やイラストを使って工夫してまとめてあります。