最新更新日:2024/12/23 | |
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大なわ集会 2月7日
2時間目に大なわ集会が行われました。晴れていて風もなく絶好の縄跳び日和でした。今まで、どのクラスも一丸となって今までの練習の成果を存分に発揮しました。その結果、最高回数は、低学年で414回、中学年で506回、高学年は745回でした。どのクラスも一生懸命に跳ぶことができました。
朝礼 2月7日
朝礼がzoomで行われました。校長先生から「見る」と「観る」、「聞く」と「聴く」の違いが紹介され、残りの3学期をしっかり観て聴いて集中して勉強しようという話がありました。続いて、愛知県読書感想文・読書感想画コンクールの表彰伝達が行われ、多くの児童が表彰されました。その後、生活委員長からポケそでをやめようなどの呼びかけや、生徒指導主任の先生から放課後のグラウンドの使い方や階段の移動の仕方などについての話がありました。
授業の様子 2月6日
今日はとても穏やかないい天気です。子どもたちは気持ちよく体を動かしていました。
授業の様子(2年生) 2月6日
図工の版画の学習でした。自分のイメージに合わせていろいろな形や色を組み合わせて作った版に、水で濡らした紙をそっとのせて刷っていました。カラフルで素敵な作品がいっぱいです。
授業の様子(3年生) 2月3日
算数で小数のたし算とひき算の学習をしていました。小数の計算の仕方を理解して、みんな黙々と練習問題に取り組んでいました。
大なわ集会に向けて 2月2日
全校児童が各クラスの指定場所で、一斉に大なわの練習に取り組みました。当初より跳べる回数も増え、練習に熱が入ります。みんながそろって参加できるように、けがには十分気を付けて取り組んでほしいです。
大なわ集会に向けて 1月31日
1週間後に行われる大なわ集会に向けて、どのクラスも、体育の授業や放課に熱心に取り組んでいます。
授業参観1・2時間目続き 1月28日
授業参観の続きです。
授業参観1・2時間目 1月28日
本日、授業参観を行いました。どのクラスも日頃の学習の成果を存分に発揮することができました。ご家庭でも、ぜひ話題にしてください。本日は、寒いなか大変多くのご参観、ありがとうございました。
授業の様子(5年生) 1月27日
ボランティアの方に教えていただきながら、エプロン作りをしていました。布の端をできあがり線で折り、アイロンがけをしていました。ゆっくり丁寧に教えてもらい、みんな美しくアイロンがけができていました。次は、ミシンをかけて仕上げていきます。できあがりが楽しみです。
掃除の様子(1年生) 1月26日
1年生は、6年生に助けてもらいながらのお掃除です。6年生も「大変です」と言いながらも、かわいい1年生と楽しそうに掃除をしていました。
掃除の様子 1月26日
掃除の様子です。冷たい水を使っての掃除は大変ですが、真面目にやっていました。廊下や階段、教室の隅もよく見て掃除をしてくれています。
放課の様子 1月25日
雪がチラチラしていても、子供たちは元気です。大縄の練習や「現代」というボール遊び、鬼ごっこで寒さも吹き飛んでいるようでした。
清洲太鼓(5年生) 1月25日
今日の練習には、3・4年生が見学に来てました。緊張感と迫力に3・4年生も大きな拍手を送っていました。発表の本番は、土曜日の授業参観です。それまでにもう一回り上手になって、立派な姿を見せてくれると思います。
授業の様子(5年生) 1月25日
家庭科の授業では、ミシンを使って方向を変えて縫ったり返し縫いをしたりしました。本日は8名の学校支援ボランテイアの方々が来てくださり、ミシンを手順よく安全に使えるように見守ってくださいました。そのおかげで、みんなきれいに縫うことができました。ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。
授業の様子(4年生) 1月25日
音楽では、2小節ですが作曲をしていました。リズムや拍の長さ、音の高さを考えての作曲は、とても高度ですがそれぞれ自分なりに考え、タブレットのキーボードアプリで弾いて確かめながら作っていました。
授業の様子(1年生) 1月24日
図工では、紙をちぎって、できた形から想像して作品に仕上げていました。怪獣がいたり、お花畑が広がっていたり、不思議な生き物がいたりして、とても楽しい作品がいっぱいでした。
授業の様子(5年生) 1月24日
理科では、人の誕生についての学習でした。子宮の中で子供が大きくなる様子や子宮の中の様子などを個人で調べていきます。自分の担当になったことについて、自分なりの予想を立ててから、資料を使って調べます。予想するのは難しそうでしたが、一所懸命書いていました。
授業の様子(3年生) 1月24日
社会では清須市の交通について、資料を見ながら昔と今を比べて、その違いを探していました。資料を真剣に見て、細かい違いまで発見していて驚きました。みんなの発見を集めると今と昔の違いがとてもたくさん見つかりそうです。
授業の様子(4年生) 1月24日
国語の教科書の説明文をそれぞれで要約したものをタブレットで見合い、よいところを探していました。友達のまとめ方や目の付け所など、よいところをたくさん探していました。次の自分の学習に生かせそうです。
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