１１月２日（土）西ブロック、バスケットボール競技会の決勝戦が本校で行われました。本校の対戦校は星の宮小学校です。試合結果は３９−８で勝利することができました。どちらのチームも優勝を目指し、一生懸命戦いました。
　保護者の皆様たくさんの応援ありがとうございました。

　社会科の「火事からくらしを守る」学習で西消防署に見学へ行きました。消防士さんがスライドを元に、働いている人数や勤務時間、消防署にある車の種類や台数、火災・救急の件数などを詳しく教えてくださいました。また実際に、はしご車やタンク車、救急車に乗車し、機材や装備に触れながら、楽しく学習することができました。
　学校では、なかなか学べない貴重な体験学習をすることができました。この学習を通して、自分たちの町を守ってくれている消防署の方々に感謝の気持ちをもち、そして、火事や事故が起こらないように自分たちができることをこれから考えていきたい思います。

　１０月２９日（火）本日、社会の歴史学習の一環として校外学習で明治村へ行きました。子どもたちは、事前にグループで考えたルートをもとに、食体験や遊び体験などをしたり、明治の建物や機械を肌で感じたりして、楽しんで園内を回っていました。
　これからも、実物に触れる喜びを感じながら、学習を深めてほしいですね。

　本日、校外学習でとよた科学体験館と三菱自動車岡崎工場に行ってきました。とよた科学体験館では、プラネタリウムの観賞や大気圧についてのサイエンスショーを通して、科学のおもしろさを体感することができました。また、三菱自動車岡崎工場では、車の製作過程を間近で見ることで、ものづくりのおもしろさや、働く人々の努力や工夫を学ぶことができました。
　今回の校外学習で多くのことを学ぶことができました。興味をもったことを自分で調べてみることもいいかもしれませんね。

　１０月２９日（火）、校外学習で「輪中の郷」と「木曽三川公園」に行きました。
　輪中の郷では、現在の三つの川になるまでの歴史や輪中での暮らし方をスライドショーや展示物で学ぶことができました。
　木曽三川公園では、展望タワーや水屋、治水神社の見学をしました。展望タワーからは雨のため遠くまで景色を見ることはできませんでしたが、木曽三川や千本松原、背割堤などの景色は見ることができました。
　今回の学習を通じて、洪水の恐ろしさを知り、自分たちも他人事ではないと感じました。自分たちの地域で洪水が起きたときどうするとよいのか話し合っていきたいです。

秋の校外学習は、犬山市にあるリトルワールドへ行きました。園内バスを使い、グループでいろいろな国の建物を見て、くらしの様子や言語の違いについてミッションをクリアしながら楽しく学習することができました。事前に行動計画などを立てて行ったので、広い園内でも、グループ活動がスムーズにできました。野外展示場では、見たことのない世界の建物に驚いていました。また、実際に建物の中に入り、世界の挨拶や衣装、生活の様子を見たり体験したりして学ぶことができました。校外学習を通して、三学期に学習する世界の国々について興味や関心を持つことができました。

１０月２９日(火)、１、２年生はアクア・トト・ぎふへ行きました。アシカショーでは、飼育員さんとアシカの息の合った演技に、大歓声でした。水族館の方のお話では、水族館の仕事や仕組みについて、知ることができました。また、館内ではグループに分かれ、友達と仲良く過ごすことができました。あいにくの雨模様でしたが、ルールをしっかり守って行動することができ、楽しい一日になりました。

１年生の活動の様子です。

　１０月２５日（金）西ブロック、バスケットボール競技会が本校で行われました。本校の対戦校は新川小学校です。試合結果は３９−８で勝利することができました。どちらの小学校もチームワークを大切にし、精いっぱい戦いました。お互いが真剣に戦う姿はとても素晴らしかったです。
　また、たくさんの保護者の皆様の応援が力になったと思います。優勝できるよう決勝戦でも応援よろしくお願いします。
　

　１０月２４日、運動会を行いました。
　開会式の後、マーチングバンド部のグランドパレード、応援合戦、大玉送り、徒競走、紅白対抗リレー、低・中・高学年の演技が行われました。どの演技も、児童が頑張っている姿を、保護者の皆様の前で披露することができました。
　今年度は、赤組、白組が互角に渡り合い、最後の騎馬戦までどちらが勝つか分かりませんでしたが、わずかな点差で白組が勝利しました。
　天候が悪くなる前に閉会式も終えることができました。
　その後、ＰＴＡ役員や保護者のボランティアの方々によってイスやテントなど片付けを終えることができました。大変ありがとうございました。ご協力に感謝いたします。
　平日開催にもかかわらず、多くの方々の参観ありがとうございました。

　１０月１４日（祝）マーチングバンド部が、清洲城信長まつりに参加しました。ふるさとのやかた前をスタートし、大手橋を通り、清洲城周辺をパレードしました。その後、清洲城広場のステージで演奏し、たくさんの拍手をいただきました。
　時々降ってくる小雨を吹き飛ばすような、すばらしい演奏でした。

　９月２７日、本校体育館で４年生以上の児童が参加した学校保健委員会が行われました。
　今年度のテーマは、「朝のすっきり排便に必要なことを考えよう」、サブテーマは「ベンピーの挑戦状に答えて、東君を救出しよう」です。校長先生のお話のあと、保健委員会の児童が劇を行い、清須市給食センター栄養教諭の新さんのお話を聞きました。児童たちは、朝のすっきり排便のために必要なことを考えることができました。
　今年度の学校保健委員会の詳細については、保健だより特別号をご覧ください。

　１０月３日（木）、アルソックの方々を講師に招いて防犯教室が行われました。１年生は「安心して登下校をしよう」をテーマに学習しました。知らない人について”いか”ず、車に”の”らない、危ないときは”お”おきな声を出して、”す”ぐに逃げて、周りの人に”し”らせることを、「いかのおすし」を合言葉に、分かりやすく教えていただきました。今日学んだことを生かして、安全に登下校ができるように、日頃から気をつけていきたいですね。

　１０月２日（水）、生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」で、１年生を招待し、おもちゃまつりを開催しました。この日に向けて、工夫しておもちゃを作ったり、楽しく遊べるようルールを考えたりしてきました。今回の活動で学んだことを活かして、これからも皆と仲良く遊ぶことができるといいですね。おもちゃの材料集めのご協力、ありがとうございました。

　今日、２・３時間目に５年生は、「人の命を助けるって何だろう」というテーマで学習しました。講師の先生から心肺蘇生法について教えていただきました。倒れた人がいた場合に、ＡＥＤの使い方や胸骨圧迫の練習を人形を使って学習しました。
　児童は、「実際に倒れた人がいた時は、大人を呼びに行くなど、私たちに出来ることを取り組み、自分たちでもできることをして命を助けたい。」という感想を持ちました。思いやりの心と勇気を持って行動する心を、５年生の全員に持たせたいと思います。

今日のALSOK安心教室では、「安心してお留守番」という内容で、授業をして頂きました。グループに分かれて安心してお留守番ができるように、キーワードを元に話し合いをしました。また、ロールプレイングを取りながら、お留守番をする時の危険について考えたり、いたずら電話等がかかってきた時の万が一の対処法について考えたりすることができました。３年生になり、お留守番をする機会が増えてきたので今日の授業を思い出して、安全・安心にお留守番ができるといいですね。

９/３０（月）に、後期児童会役員選挙が行われました。
選挙では、立候補者の堂々とした声が体育館中に響く中、真剣な眼差しで聞く子どもたちの様子が見られました。また、選挙管理委員の児童が責任持って準備や片付けを進めてくれました。
１０/１（火）本日、信任投票のもと、立候補者全員当選との結果を全校児童に報告しました。
有終の美が飾れるように４０周年記念行事を児童中心で盛り上げていってほしいですね。

　９月２５日（水）と２６日（木）に下水道科学館の見学に行きました。
　科学館では、３Ｄシアターで水の大切さを学んだり、展示場で下水処理の仕方や家庭の下水の流れを見たりしました。家庭から出る下水の量が多いことが分かり、自分にでも何かできることがあるのではないかと気づきました。
　水は自然界で循環しているので地球上に住む全ての生物のために、大切に使わないといけないと意識を高めることができました。

　社会科では、「店ではたらく人」について学習しています。今日は、フィール清須店に見学に行きました。店内を見学する班とバックヤードを見学する班の２班に分かれて行いました。店内を見学する班は、売り場の工夫を見つけたり、品物の産地を実際の商品を見てまとめたりしました。また、お店で働く人や、お客さんに気になることをインタービューすることができました。バックヤードでは、野菜や果物、魚、肉を実際にカットしてパックに詰める工程を見ることができました。また、それぞれの担当の方に、調理する際の工夫などを質問することができました。今回の見学を通して、お客さんが買い物をしやすくするために様々な工夫をしていることを知りました。これから、買い物をするときは、産地を見ることや、お店の人の工夫を感じながら買い物ができるといいですね。

　９月１９日（木）、２０日（金）にあいち航空ミュージアムに社会見学に行きました。
　３Ｄシアターで愛知の航空の歴史を学んだり、飛行機がどのようにして空を飛ぶのかを、実験を通して学習したりしました。子どもたちは目を輝かせながら本物の飛行機やヘリコプターの迫力に触れ、さらに航空機に興味をもつことができたようです。