６月２４日（火）に、田植え体験へ行ってきました。初めて田植えをする児童が多く、目を輝かせながら、楽しんで田植えを体験することができました。自分たちが植えた苗は、どのように成長するんだろうと、秋に行う稲刈り体験を楽しみにしている児童もいて、苗の成長が楽しみです。

　６月２４日（火）と６月２５日（水）の二日間に渡って、朝の読書タイムに、各学年で図書委員による読み聞かせが開かれました。図書委員は、それぞれの学年の子どもたちにどんな本が喜んでもらえるかを考えて、一生懸命練習しました。
　珍しい大型絵本に見入って聞く子どもたち。図書委員も楽しんでもらおうとがんばりました。
　今月は「あじさい読書月間」。休み時間になると図書室に足を運ぶ姿が多く見受けられました。たくさん本を読んだ人にはミニ賞状を渡します。楽しみにしていてくださいね。

　６月２４日(火)、家庭科の学習で、手洗いによる洗濯の実習をしました。洗剤の量、洗い方、絞り方など、布の種類や汚れの程度に応じた洗い方を調べ実践しました。「今度から自分でやってみよう」という感想もありました。２組は、来週火曜日に行います。

６月２４日、生活科の授業で町探検に行きました。新清洲駅周辺や五条川周辺を見学しました。
子どもたちは、自分たちが住んでいる町について興味深く見学していました。

６月１９日（木）、学校公開が行われ、多くの保護者の皆さんに授業参観に来ていただきました。どの学年も４月からの２ヶ月分の成長を見ていただけたと思います。その後の引き取り訓練では、大きな混乱もなく訓練ができました。ご協力ありがとうございました。

学校公開日

　６月１７日（火）プール開きが行われました。
気温２７度、水温２５度、「キャー、プール楽しい！」今年初めてのプールということで、みんな大喜びです。
　人員点呼、バディシステムを徹底し、安全第一で取り組んで参ります。

　音羽の滝、順正で湯豆腐…です。

　６月６日（金）７日（土）、奈良・京都へ修学旅行に行きました。
　最初に行った法隆寺では、世界最古の木造建築を自分の目で確かめることができました。次の東大寺では、大仏の大きさにおどろきました。東大寺を出てからグループ散策で二月堂まで歩きました。

　銀閣寺へ行く途中、金閣寺をバックに…です。

　昨日紹介しきれなかった場面の写真です。松本屋の昼食、大仏殿の鼻の穴くぐり、御殿荘お礼のあいさつです。

　次に、金閣寺へ行きました。銀閣寺と比べると、金色に輝く様子に思わず声を上げていました。次は、西陣織の体験をしました。１人一つずつテーブルマットを作りました。修学旅行の最後は、清水寺へ行きました。清水の舞台からの景色を眺めたり、音羽の滝の水を飲んでお願い事をしたりしました。

　夜は御殿荘に泊まりました。部屋でゆっくりとご飯を食べたり、１日目のことをまとめたりして過ごしました。

　グループ散策の最後に、奈良公園の鹿にせんべいをあげました。おそるおそるあげる子、かわいいとなでている子、逃げてしまう子など様々でした。１日目の最後は、平等院へ行きました。池に映る平等院の姿に感動していました。
　２日目の最初は、銀閣寺へ行きました。派手なイメージをもっていたようで、落ち着いた雰囲気におどろいていました。

６月５日（水）
保健の先生による歯磨き指導がありました。
お菓子を食べてから、鏡で口の中を見ると子どもたちはびっくり。
歯が虫歯のように真っ黒です。
真っ黒になった歯を、「えんぴつもち」で丁寧に奥歯まで磨きました。
子ども達はきれいに磨けて大満足。
毎日気をつけて磨いていこうという気持ちが高まりました。

６月５日(木)、３年生の自転車教室がありました。
体育館に設置された信号機や横断歩道に、子ども達は驚きの表情を見せていました。普段、何気なく乗っている自転車の正しい乗り方を教えていただき、一人ずつ実践を行いました。青信号でも左右を確認すること、発進するときは後方の安全も確かめることなどが分かり、とても勉強になりました。
安全に気をつけて、正しい自転車の乗り方を実践してほしいと思います。

６月５日、歯磨き指導がありました。
子どもたちは６歳臼歯や前歯の磨き方を習い、磨き残しがないように一生懸命磨いていました。
この指導を１１日からの歯磨き週間につなげていきたいと思います。

　６月４日（水）、保健の先生による歯みがき指導がありました。６年生の目標は、すべての歯をきれいにみがき、歯周病を予防することです。染め出しの赤色が取れるように、必死にみがいていました。今回学んだことを生かし、来週は歯みがきカレンダーのチェックを家庭で行います。ご協力よろしくお願いします。

　６月３日（火）、野菜いためといり卵の調理実習をしました。野菜は火の通りにくいものから順にいため、こげないように気を付けていました。いり卵は、一人ずつ自分の食べる分を作りました。ふわふわにおいしくできました。家でも作りたいと言っている子がたくさんいました。