文章題の問題の求め方を考える授業でした。自分で考えてから、グループで話し合いです。これは、どうやって分かったの？と質問しながら、考えを確かめ合っていました。

「自分だけの前ころがりを作ろう」という目当てで、前に転がる技をたくさん練習しました。授業が終わったときに、「楽しかった！」という声が聞こえてきました。一所懸命練習したから、楽しくできたのでしょうね。

What time is it? を使って、おやつの時刻や寝る時刻を英語で質問し合っていました。５時におやつを食べる子、１０時には寝る子といろいろな姿が分かりました。

音楽では、「むしの声」の歌をどんな風に歌うといいいかなと考えていました。身の回りの素敵な「音」見つけもしていました。書写は、お礼の手紙の書き方を勉強していました。みんな丁寧に書いていました。

英語の歌に合わせて、体を動かしていました。英語の歌の中に出てくる肩、目、口などを指さしながら、英語で歌も歌っていました。

清洲城の上空に、ふわふわとしたうろこ雲が広がっていました。昼間はまだ暑い日もありますが、朝晩と涼しくなってきて、夏から秋へと変わってきています。涼しさに慣れていないので、体調が心配です。気温に合わせて、着るものを調整するなどして、体調を崩さないようにしたいですね。

６年生は、図工の版画の作成をしていました。金閣寺など修学旅行に関する建物を彫刻刀を使って彫り進めていました。刷り上がりが楽しみです。

１組は、プリントやタブレットを使って理科の単元の確かめをしていました。２組は、社会の農業の学習で、タブレットを使って、カントリーエレベーターの内部をバーチャル探検していました。

算数では、長さ比べをしていました。教科書の縦と横の長さをどうやって比べるか、みんなに分かるように説明をしていました。

家庭科のまつり縫いを練習していました。一針一針、ゆっくり丁寧に縫っていました。

図工「ふしぎなたまご」では、卵の殻を割ると不思議で楽しい世界が広がっている様子をカラフルな色を使って色鮮やかに表現していました。

　本日、朝礼をzoomで行いました。まず、児童会長が全校児童を代表して校長先生と挨拶を交わしました。次に、校長先生から運動会の歴史に触れ、様々な練習を通して、自分の目標に向かって頑張ることや、仲間を知ることを取り組んで欲しいという話がありました。その後、教育実習の先生や学生ボランティアの先生から挨拶がありました。最後に、生活委員長から朝来たら名札を着けようという週訓について連絡がありました。

算数の授業では、割り算のあまりの数をどうするかをみんなで考えていました。問題に合わせて、実際にボールを動かしてみたり、代表の人が椅子に座ってみたりして、考えていました。今日の授業は、他の先生方も見に来て、ますます一生懸命頑張っていました。

１組は、新しい漢字の使われ方をみんなで出し合いながら、書き方の練習をしていました。２組は、これから出かける七宝焼き体験の説明を聞いていました。

社会では、農家の人たちの工夫について考え、グループ内で発表し、自分の考えを深めていました。友達の考えでいいなと思うものはメモをして、どんどん取り入れていいと説明を受けて、さらに一生懸命聞いていました。

申込書の必要な方は、学校までご連絡ください。

ミシンを使ってのナップザックづくりです。まだ、出来上がり線をチャコペンで書いたり、待ち針を刺したりしている段階でした。分からないところを聞いたり、教えあったりしながら、協力して作業を進めていました。

図工「おもいでを　かたちに」では、粘土を使って、真剣に制作をしていました。誰も声を出さず、集中して取り組んでいました。

「自然の中の水のすがた」の学習で、ビーカーの水がどうなるかを実験していました。結果は、数日後です。予想がぴたりと当たるといいですね。

総合的な学習の時間では、動画の編集をしていました。自分で撮った動画をつなげたり、文字や音楽をつけたりして、仕上げていきます。面白い動画ができそうです。