５月３１日（火）、４〜５時間目の授業風景です。
　３年生の算数では「円と球」の学習です。コンパスを使って模様を描きます。コンパスをどう使って描いたのでしょうか。考えながら描いていきます。
　４年生の社会では、「くらしをまもる」仕事の新聞作りです。見たこと、聞いたことをどうまとめていくか、腕のみせどころです。
　運動場では、ボールゲームの練習です。暑さに負けずがんばっています。

　明日から６月、あじさいの花が似合う季節になりました。
　子どもたちの育てている野菜の苗も大きくなり、もう小さな実をつけています。

　５月３１日（火）、５月も最終日を迎えました。明日から６月、夏本番という暑い日になっています。
　今日も１年生が校長室に学校探検に行きました。
　なぜ？　どうして？　素朴な疑問がいっぱいです。そうしてどんどん世界が広がっていきます。

　５月３０日（月）、４〜５時間目の授業風景です。
　５年生の理科では、発芽と成長の実験観察から分かることを確認しています。どんな条件が必要でしょうか、発芽した後、元の種はどうなっているでしょうか。見て、触って確かめます。
　６年生の図工では、一点透視図法を使って描いた作品に着色していきます。細かな作業を重ねていきます。
　４年生の算数では、「一億をこえる数」の学習です。「兆」まで学習しますが、教科書にはもっと大きな桁の数え方も載っています。
　５年生は自然教室を終え、その振り返りやまとめも進んでいます。

　５月３０日（月）、１年生の子どもたちが、学校探検の一つとして校長室の見学をしました。
　歴代の校長先生の写真や、学校の記念写真など、目をひくものがたくさんあり、質問もたくさんできました。

　５月３０日（月）、ＰＴＡ美化委員の方々が、美化活動支援をしてくださいました。
　ＰＴＡ花壇の植え替えの準備、これからの季節に向けて、マリーゴールドやサルビア、ニチニチソウなどの種をまいていただきました。
　チューリップの球根もたくさんとっていただきました。

　５月２７日（金）、２年生のまちたんけんＣコースは、日産プリンス工場と清須市給食センターに行きました。
　自動車整備の様子を見せていただいたり、たくさんの給食の作り方を教えていただいたりと、興味深いお話がいっぱいでした。

　５月２７日（金）、まちたんけんＢコースは、清洲城、ふるさとのやかた、清洲総合福祉センターに行きました。
　清洲城では、たくさんの展示物に目をひきつけられました。

　５月２７日（金）、生活科学習の一環として、２年生がまちたんけんに行きました。
　安全見守りのため、たくさんの保護者の方々に引率のご協力をいただきました。ありがとうございました。
　Ａコースは、新清洲駅前のお店の方々のご協力により、お店の様子をみせていただいたり、お話を聞かせていただいたりしました。

　自然教室の様子を写真で振り返ります。

　カレーはとてもおいしくできあがりました。
　トワリングには感嘆の声がいっぱいでした。

　天候が心配されましたが、ファイヤーも朝のつどいもすべて行えました。
　奇跡的に恵まれていました。みんなの願いが届きました。

　たくさんの方から、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
　一人一人にとって、心に残る２日間になったことを願っています。

　５月２５日（水）、自然教室の前日です。
　５年生では、明日からの活動についての最終確認です。
　天候が心配ですが、願いを込めた「てるてる坊主」の力が天に届くことを願っています。
　実り多く、安全に健康に過ごしてきたいと思います。

　５月２５日（水）、ＰＴＡ図書委員・図書ボランティアの方々が、図書館整備支援活動を進めてくださいました。
　傷んだ本の修理、本のカバーを利用したプレゼント用のしおりづくりなど、みんなが本に親しめるように、応援をしてくださっています。

　５月２５日（水）、保健委員会の活動として、「歯と口の衛生」について取材活動を進めています。歯と口内の健康を守るためにどのような注意をしているか、先生や友達にインタビューを進めています。
　今日は校長室にも取材に来てくれました。

　５月２５日（水）、２時間目・４時間目の授業風景です。
　１年生の国語では、物語を劇化しての発表練習です。生活科では、あさがおの観察です。記録も絵日記の形でまとめていきます。
　２年生の生活科では、２７日のまちたんけんに向けての学習です。

　５月２４日（火）、授業風景の続きです。
　１年生の国語では、図書室を活用した授業です。
　２年生の書写では、カタカナをきれいに書く練習です。国語では、「かんさつ名人」を目指して、実際の生き物を見ながら、ポイントをとらえて観察し、記述を進めています。
　音楽では３拍子のリズムを、鍵盤ハーモニカの演奏等を通じて感じ取っています。

　５月２４日（火）、４時間目の授業風景です。
　４年生の理科で「光電池」の実験です。校庭で、光電池を模型自動車に接続し、走らせています。接続の仕方を変えるとどうなるでしょうか。
　自動車以外のおもちゃでも試してみます。

　５月２４日（火）、今日も暑い一日になりそうです。
　あいさつ運動が最終日を迎えました。
　８日間にわたって、子どもたちががんばってあいさつを呼びかけました。
　自然にかわす明るいあいさつの言葉は、元気の源になります。