９月２１日（木）、３・４時間目授業風景の続きです。
　３年生の算数では、「あまりのあるわり算」の学習です。整数で割り切れるときはいいのですが、割り切れないときはどうすればよいでしょうか。具体物でも考えてみます。
　４年生の理科では、「すずしくなると」の学習です。植物や動物の様子は、暑い時期からどのように変わってきたでしょうか。