９月２９日（木）、１年生で算数の授業研究を行いました。
　「ながさくらべ」の１時間目です。はがきの縦と横の長さを比べるには、どうしたらよいでしょうか。ノートの縦と横ではどうでしょうか。
　個人やペアで、実物を使いながら考えます。いろいろなアイディアが出てきます。その中で、間違えることのない確かな方法を追究していきます。
　全体での発表も堂々とできました。