６月２３日（木）、１年生で国語の授業研究を行いました。
　「くちばし」という説明的な文章で、「問い」と「答え」を確かめながら、順序を考えて読み取っていく授業です。
　ばらばらにした文のカードを正しく並びかえ、どうしてそういう順序にしないといけないのかを、個人で考え、ペアで考え、全体で考えていきます。最後に教科書の記述と見比べて、正しかったことを確認します。
　「問い」「答え」「説明の順序」がしっかり確かめられました。