５月１０日（火）、授業風景の続きです。
　５年生では、自然教室に向けての準備や活動も始まっています。
　４年生の社会では、調べたことから気付きをまとめる学習に入っています。
　６年生の理科実験では、だ液の働きを調べる実験です。だ液を入れた方と入れない方では、色の違いが見られました。なぜでしょう。