２月１６日（金）、クラブ・部活動発表会の続きです。
　ステージでの発表がないクラブ活動も、それぞれの活動紹介を、パフォーマンスも盛り込んで工夫して進めました。
　３年生に向けての紹介も兼ねています。それぞれのクラブ活動の魅力を楽しく伝えました。

　２月１６日（金）、クラブ作品展の二日目です。
　各学級がまとまって、作品の見学を進めています。写真は１年生の見学の様子です。
　驚きの声がたくさんあがっています。

　２月１６日（金）、３時間目の授業風景です。
　４年生の体育、台上前転の練習です。きれいに回っています。
　着地の決めまでしっかり練習です。

　２月１６日（金）、３時間目授業風景の続きです。
　４年生の理科では、「空気の流れ」の実験です。
　電熱器の上で、空気はどのように流れているでしょうか。
　線香の煙を使って、確かめます。

　２月１６日（金）、３時間目授業風景の続きです。
　３年生の理科では、重さ比べの実験です。物の置き方や形を変えると、重さはどうなるでしょうか。
　６年生の理科では、環境保全についての調べ学習です。環境を守る手だてには、どのようなものがあり、どのような特徴があるでしょうか。

　２月１６日（金）、今日の給食です。
　献立は、「カレーライス・ツナサラダ・福神漬け・牛乳・ココア牛乳のもと」でした。
　人気のカレーライスをおいしくいただきました。

　２月１５日（木）、クラブ作品展の１日目です。
　クラブ活動で制作した作品が、体育館２階に展示されています。
　子どもたちも、学級ごとに見学・鑑賞を進めています。３年生の子どもたちへのクラブ紹介を兼ねています。
　今日のご参観ありがとうございました。

　明日の６時間目は、先にご案内のように、クラブ・部活動発表会も行います。併せて、作品展のご参観もお待ちしています。

　２月１５日（木）、３時間目の授業風景です。
　１年生の生活科では、「むかしからのあそびにちょうせんしよう」の学習です。
　こま・けんだま・竹とんぼを使って楽しみました。

　２月１５日（木）、「むかしからのあそびにちょうせんしよう」の続きです。
　教室で説明の後、運動場に出て、それぞれの遊びを交替しながら楽しみました。

　２月１５日（木）、「むかしからのあそびにちょうせんしよう」の続きです。
　ビニール袋を使って、たこを作りました。
　運動場に出て、たこあげです。
　風をたくさん袋に入れられるように走ります。

　２月１５日（木）、３時間目授業風景の続きです。
　１年生の国語では、手紙の書き方を書写で練習です。
　５年生の英語では、果物の単語を使いながら、オリジナルパフェ作りです。果物を選び、おいしそうなパフェができています。
　５年生の国語では、季節の言葉を使った学習です。冬の言葉を使って、枕草子の「冬はつとめて」をアレンジしています。
　今日は、盲学校に通っている校区の友達と一緒に学習を進めました。

　２月１５日（木）、昨日に続き、アルミ缶回収を行いました。
　ＪＲＣ委員の人たちが、回収に、あいさつに、がんばっています。
　たくさんのご協力をありがとうございました。

　２月１５日（木）、今日の給食です。
　献立は、「れんこんつくね・青葉あえ・すまし汁・ごはん・牛乳」でした。
　しゃきしゃきとしたれんこん入りのつくねをおいしくいただきました。

　２月１４日（水）、今日のクラブ活動では、先にご案内の、明日、明後日の「クラブ作品展」に向けての準備を行いました。
　写真の７つのクラブが、作品を展示しました。
　クラブ活動を通して、がんばって作った作品が並んでいます。
　たくさんの方々のご参観をお待ちしています。

　２月１４日（水）、５年生の子どもたちが、寿会の集いの中で、歌と演奏を披露しました。
　日頃、見守りなどでお世話になっている寿会の方々に、感謝とお礼の気持ちをこめて、「冬げしき」「ビリーブ」「威風堂々」「ふるさと」の４曲を発表しました。
　たくさんの温かな拍手をいただき、子どもたちにとってもうれしさいっぱいの発表になりました。

　２月１４日（水）、寿会の方々に、お礼の手紙を届けました。
　登下校の交通安全の見守りには、寿会の方々をはじめ、地域の皆様にたいへんお世話になっています。
　子どもたちが日頃の見守りに対して、感謝の気持ちを込めてお礼の手紙を書きました。
　寿会の方々が行事でお集まりの今日、児童会役員が代表して、お礼の言葉とともに感謝の手紙を渡しました。
　年間を通したご助力、ご支援をありがとうございます。

　２月１４日（水）、ＰＴＡ図書委員・ボランティアの方々が、図書館整備支援活動を進めてくださいました。
　修繕が必要な本がたくさんあります。一冊一冊背表紙のゆるみやページのはがれを直し、読みやすくしていただいています。
　また、プレゼント用のしおり作り、新しい本の受け入れ、図書室の配架の見直しや整頓も進めてくださいました。
　手間のかかる作業をいつもたくさんの方々にご支援いただきありがとうございます。

　２月１４日（水）、絵本に詳しい講師の方がきてくださり、５年生で読み聞かせを行いました。
　心温まる絵本、楽しい絵本、不思議な絵本など、いつもたくさんの絵本の紹介とともに、熱のこもった読み聞かせで、絵本の世界を伝え、盛り上げてくださいます。
　今日は、かつらの形になった絵本の読み聞かせに子どもたちも参加しました。

　２月１４日（水）、今日の給食は、バレンタインデーにちなんだメニューでした。
　献立は、「ハートのメンチカツ・野菜スープ・コーンサラダ・クロスロールパン・バレンタインデザート・牛乳」です。
　写真のようなハート型のメンチカツ、バレンタインデザートとともに、おいしくいただきました。

　２月１３日（火）、２年生で道徳の授業研究を行いました。
　「ともだちやもんな、ぼくら」を紙芝居の資料として作り、「正直・誠実」を主題とした授業です。
　カブトムシを見つけて、三人で人の家の敷地に入ってしまいました。大きな声で叱られ思わず逃げてしまった僕と友達。しかし、一人の友達は逃げてきませんでした。
　さあ、どうすればよいのでしょうか。一番よい方法は何でしょうか。そして、よい行動のためには、何が必要なのでしょうか。
　相互指名での話し合いやロールプレイなどを通して、活発に意見が交わされる授業になりました。