１０月３０日（月）、５・６時間目の授業風景です。
　１年生の生活科では、「つくろう　あそぼう」の学習です。秋の風物を使って、おもちゃづくりです。それぞれに紹介し合って、交互に楽しみます。
　算数では、「かたちづくり」の学習です。三角の形を組み合わせて、いろいろな形を作ります。どのように組み合わせたらよいでしょうか。

　１０月３０日（月）、５・６時間目授業風景の続きです。
　４年生の図工では、「幸せを運ぶカード」づくりです。
　とびだす仕組みを工夫して、メッセージカードを作っています。季節に合わせたカードも工夫されています。

　１０月３０日（月）、５・６時間目授業風景の続きです。
　１年生の音楽では、「こいぬのマーチ」の練習です。お互いの音を聞きながら、うまく合うように合奏練習です。
　５年生の総合では、福祉に関わる学習を重ねてきました。学んだことを生かしながら、発表会に向けての計画が進んでいます。
　６年生の音楽では、「風を切って」の合奏練習です。リズムもだんだんと難しくなっています。

　１０月３０日（月）、居住地校交流として、一宮聾学校から校区の友達が、３年生の１学級で１日をともに過ごしました。
　１〜４時間目の授業、給食の後、５時間目は友達から手話を教えてもらいました。
　教えてほしい手話をカードに書き、手話での表現を予想して友達の前で伝え、合っているかどうか判定してもらいました。そして、その後で、手話での正しい表現を教えてもらいました。

　１０月３０日（月）、台風一過の青空、寒いほどの日になりました。
　２年生で、算数の授業研究を行いました。「かけ算」の入り口の学習です。
　□の〇個分は、どれだけになるでしょうか。子どもたちが、「〇倍」という意味を一つ一つの問題で視覚的に確かめながら、かけ算の意味とかけ算をする場合について習得していく授業です。
　「〇倍」という考え方の便利さが、納得された授業になりました。

　１０月２８日（土）、「あいちの味覚たっぷり！　わが家の愛であ朝ごはんコンテスト本選」が東海学園大学名古屋キャンパスで行われました。
　このコンテストは、愛知県下で１万２千人を超える応募作品の中から選ばれた１０人が参加し、応募したメニューを規定の調理時間内でつくり、出来栄えを競うコンテストです。
　本校から、５年生牧野寛大君が見事本選出場者に選ばれ、５品のメニューを作り上げました。

　１０月２８日（土）、「あいちの味覚たっぷり！　わが家の愛であ朝ごはんコンテスト本選」の続きです。
　牧野君が調理した献立名は「子ぎつねのごちそう」。品名は「子ぎつねのオムレツ・にびたしの花・しじみとうがん汁・昔話おむすび・みかん月」の５品です。
　家族のことを思い、物語風に楽しみながら食べられるようにし、さらに、栄養バランスよく体によい食材が工夫された献立です。
　料理評論家の服部幸應氏をはじめとする審査員から高い評価を受け、「ほのぼのあったか賞」を受賞しました。

　１０月２７日（金）、先週の１学級に続いて、５年生の４学級が、清洲総合福祉センターへ見学学習に出かけました。
　福祉に関わる施設や仕事について、詳しいお話をうかがいながら、体験的に学習をすることができました。

　１０月２７日（金）、絵本に詳しい講師の方が、先々週の４年生に続いて、今日は２年生で読み聞かせを行ってくださいました。
　宮西達也さんの絵本を中心に、楽しいお話と絵本の世界にひたる時間がもてました。

　１０月２６日（木）、５時間目の授業風景です。
　４年生の音楽では、季節にぴったりの「もみじ」、二部合唱です。
　音楽の教科書には「こころのうた」のページがいくつか出てきます。日本の歌のよさや楽しさを味わい、世代を超えて共有できるようにした歌詞教材で、折にふれて親しんでいます。
　総合では、テーマ「今、自分たちにできること」の下、課題をもって調べ学習を進めています。

　１０月２６日（木）、５時間目授業風景の続きです。
　３年生の図工では、小刀名人を目指して、特製鉛筆の制作です。
　小刀がうまく使えるように、サクサク削って、オリジナル鉛筆ができあがっていきます。

　１０月２６日（木）、５時間目授業風景の続きです。
　２年生の国語では、「お話のさくしゃになろう」の学習です。一枚の絵から、ストーリーを想像し、「はじめ・中・おわり」を意識して書き進めます。
　生活科では、おもちゃフェスティバルに向けての準備が進んでいます。楽しそうなおもちゃができあがってきています。

　１０月２５日（水）、午前中の雨が上がり、晴れ間が広がりました。
　サッカー部は、久しぶりの活動です。
　２週間延期となっている西ブロック競技会に向けて、気合の入ったかけ声が運動場に響いています。

　１０月２５日（水）、４時間目の授業風景です。
　１年生の算数では、足し算カードを使って、繰り上がりのある足し算の学習です。カードがきれいに並びました。何か規則があるのでしょうか。
　図工では、「いっしょに　おさんぽ」の粘土造形ができあがってきています。工夫した作品がいっぱいです。

　１０月２５日（水）、４時間目授業風景の続きです。
　１年生の生活科です。どんぐりごまを作りました。
　機械でどんぐりに穴をあけ、芯を入れて、デコレーションしました。
　きれいに回っています。

　１０月２５日（水）、４時間目授業風景の続きです。
　２年生の国語では、音読発表会です。物語「お手紙」を役割分担を決めて音読発表です。身振り手振りも交えて、伝え方を工夫しています。感想メモもいっぱいです。
　３年生の道徳では、郷土資料を使い、「勤勉・努力・不とう不屈」を主題とした授業です。郷土の偉人の生き方と自分との共通点や違いを記述し、グループで発表したり話し合ったりして考えを深めています。
　６年生は、もうすぐ修学旅行。事前学習が進んでいます。金閣寺、奈良公園……どんな様子でしょうか。
　

　１０月２５日（水）、今日の給食主菜は、人気のビビンバでした。
　献立は、「ビビンバ・わかめスープ・ごはん・牛乳・オレンジ」でした。
　１年生も配膳にがんばっています。

　１０月２５日（水）、読み聞かせ部による「語り座」公演、二日目です。
　２０分放課と昼放課に、今日は高学年対象で読み聞かせを行いました。
　たくさんの子どもたちが、体育館を訪れ、読み聞かせを楽しみました。
　読み聞かせ部員の子どもたちは、二日間にわたって、がんばって日頃の練習成果を発揮しました。
　２０分放課は、３か所で公演を行いました。

　１０月２５日（水）、読み聞かせ部「語り座」公演の続きです。
　昼放課は、４か所で公演を行い、二日間の日程を締めくくりました。
　読書の秋。本の世界に親しむとてもよい機会となりました。
　

　１０月２４日（火）、読み聞かせ部員による「語り座」公演を行いました。
　昨日２３日から２７日までは、校内読書週間として、朝のきよすタイムで読書活動を行っています。
　校内読書週間の一環として、読み聞かせ部が二日間にわたって、読み聞かせを行います。今日の２０分放課は、体育館の４か所で、１年生向けに大型絵本の読み聞かせを行いました。
　絵本の世界に親しむひとときが流れます。