最新更新日:2024/04/26
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「夢・思いやり・チャレンジ」

遠足 3年生

 10月4日(火)、3年生は名古屋市科学館の見学学習です。
 天文・理工・生命など、いろいろな仕組みや不思議を体感しました。
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遠足 2年生

 10月4日(火)、2年生はモリコロパークへ行きました。
 児童総合センターを中心として、遊びに運動に体験学習にと、秋の一日を満喫しました。
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遠足 1年生

 10月4日(火)、1年生は、東山動植物園に行きました。
 目標は、「いろいろな動物を観察し、その特徴を知ろう」です。
 楽しく動物と接した一日になりました。
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遠足・社会見学 出発

 10月4日(火)、天候を心配していましたが、遠足・社会見学に無事出発することができました。
 運動会に続き、今回もみんなの願いが届きました。
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後期児童会役員立会演説会

 10月3日(月)、5時間目に後期児童会役員立会演説会を行いました。
 立候補者、推薦者それぞれが、後期児童会活動に向けて、意欲的なスピーチを行いました。みんなのために進んで力を尽くそうとする思いはすばらしいと思います。
 力を合わせて、実り多い児童会活動を進めてくれることを願ってています。
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運動会表彰・朝礼・読書感想文表彰

 10月3日(月)、台風の影響が心配される月はじめ、週はじめとなりました。
 運動会当日に雨のために行えなかった表彰を行いました。白組代表児童に優勝盾が贈られました。
 朝礼の中では、9月27日から本校に教育実習を進めている先生の紹介とお話、教頭先生からのお話、そして、夏休みの読書感想文コンクールの表彰を行いました。9名の子どもたちが表彰を受けました。
 読書の秋とも言われます。これからもたくさんの人が読書に親しんでほしいと思います。
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親子ふれあい行事 1

 10月1日(土)、PTA主催により、親子ふれあい行事を行いました。
 例年、「ものづくり」を通して、親子で楽しむ企画を進めてくださっています。
 今年度は、ハロウィン風のキャンドルづくりです。
 ベースの丸いキャンドルに、オレンジ色のろうを張り付けていき、茶色のろうや緑色のろうで、表情をつけたり、飾ったりして作っていきます。
 178名の方々が参加をしてくださり、親子で工夫してキャンドルをつくりながら、楽しいひとときを過ごしました。
 写真で、様子や作品をお伝えします。
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親子ふれあい行事 2

 
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親子ふれあい行事 3

 
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親子ふれあい行事 4

 10月1日(土)、親子ふれあい行事の最終です。
 1時間あまりで、完成です。
 工夫したキャンドルがたくさんできあがりました。家で暗くして楽しめると思います。
 役員の方々、ご参加の皆様、ありがとうございました。
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くり

 9月最終日。年度の半分を過ぎようとしています。
 明日から10月。次第に秋の気配が深まっています。
 学校のくりの実は、今年は大きなものが目立ちます。玄関に飾られています。
 
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授業風景 1

 9月20日(金)、5時間目の授業風景です。
 1年生の生活科では、「いきものと なかよし」の学習です。もう秋の虫たちが見られます。捕まえた昆虫を観察です。
 2年生の道徳では、「生命の尊重」をテーマとした授業です。大切な課題です。
 遠足が間近です。遠足に向けた事前学習も進んでいます。
 4年生では、割り算の筆算の学習です。だんだん難しくなってきます。個別の指導にも力が入ります。
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授業風景 2

 9月30日(金)、授業風景の続きです。
 6年生の家庭科では、炒める調理に向けての学習です。栄養バランスは大切な要素です。
 3年生の算数では、長さの計測をした様子を振り返っています。どんな測り方をしたでしょうか。
 4年生では、運動会の短歌も作っています。総合では、模造紙に調べたことをまとめています。防災学習も大切な課題です。
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PTA研修委員会

 9月29日(木)、PTA研修委員会を行っていただきました。
 11月と12月のPTA研修会に向けて、準備を進めてくださいました。
 「食」「健康」は、大切なテーマです。学校と家庭が一緒になって考えていけることはすばらしいことと思います。
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授業風景 1

 9月29日(木)、激しい雨があがり、日差しの見える4時間目です。
 2年生、3年生、4年生と調べ学習や、制作したもの、まとめたものの発表が行われています。調べ、まとめ、伝えることは、とても大切な学習です。
 ICTの活用、視覚で伝えることも大きなテーマです。
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授業風景 2

 9月29日(木)、4時間目授業の続きです。
 6年生の音楽では、ハーモニーを感じながら合唱練習を進めています。ひびきが感じられたときに手を挙げています。
 5年生では、国語に関わり百人一首です。たくさん覚えられたでしょうか。
 英語では、Tシャツの絵カードを選ぶゲームです。英語で話されたTシャツはどれでしょうか。
 
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授業研究 1年生算数 ながさくらべ

 9月29日(木)、1年生で算数の授業研究を行いました。
 「ながさくらべ」の1時間目です。はがきの縦と横の長さを比べるには、どうしたらよいでしょうか。ノートの縦と横ではどうでしょうか。
 個人やペアで、実物を使いながら考えます。いろいろなアイディアが出てきます。その中で、間違えることのない確かな方法を追究していきます。
 全体での発表も堂々とできました。
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冷やしうどん・わらびもち

 9月28日(水)、雨が降ったりやんだり、少し蒸し暑い日になりました。
 今日の給食は「冷やしうどん・鶏肉とごぼうのかりん揚げ・わらびもち・牛乳」という献立です。さっぱりといただけるメニューでした。
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授業風景 2

 9月28日(水)、授業風景の続きです。
 5年生の図工では、オリンピックの絵を描いています。もう東京オリンピックの文字が見えます。
 3年生の国語では、ローマ字の学習です。名前を読んだり書いたりできたでしょうか。
 2年生の生活科では、ノーヒントで紙コップロケットづくりです。どうやったらロケットができるでしょうか。工夫しています。
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授業風景 1

 9月28日(水)、2時間目の授業風景です。
 6年生の英語では、目隠しをして、英語の言葉だけで道案内をする授業です。まっすぐに、また右に曲がって……と目的地に案内しています。
 4年生の理科では、「とじこめた空気と水」の実験準備です。楽しそうな実験が待っています。
 5年生の国語では、作った俳句を短冊状の用紙に清書です。イラストも工夫します。
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学校行事
12/7 個人懇談会
12/8 個人懇談会
12/9 個人懇談会

保健だより

学校教育目標

学校評価

災害時における児童の登下校について

いじめ防止基本方針

学年だより(令和4年度11月分まで)

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