本日、午後より資源回収を実施しました。地域やPTAの方々の協力により、たくさんの資源を回収することができました。ご協力ありがとうございます。生徒の皆さん、資源回収後の地域清掃活動まで、しっかり取り組むことができましたね。お疲れ様でした。

　本日の２時間目は、全校で人権道徳の授業でした。
最近、よく耳にする「ＳＤＧｓ」という言葉の中で「ジェンダー平等を実現しよう」という目標があり、性別を超えて、自分らしく生きられる社会の実現に向けて考えていく内容でした。身近にある様々な「ちがい」について考え、どのように生きていけば、みんながよりよく生きていくことができるのか意見を出し合い、考えを深めることができました。
　

岩倉消防署の方に来ていただき、救急救命法について学びました。コロナ禍のため、放送による消防署の方のお話を聞いたり、DVDを視聴したりしました。
後日、実際に体験学習を行います。

　本日の朝、ステップテストのプレテストが行われました。
プレテストはどうでしたか。
本番に向けて今日の間違い直しや、復習をしっかりと行いましょう。
何事も最後までやり遂げることが大切です。
気を引き締め、本番まで頑張りましょう！

　月曜日から明日までの３日間、奉仕委員が中心となり、「赤い羽根共同募金活動」に取り組んでいます。この募金活動に参加することにより、少しでも「助け合い」の心が育ってくれれば、とても素晴らしいことだと思います。奉仕委員の皆さん、ご苦労様です。そして、募金に協力してくれた生徒の皆さん、先生方、ありがとうございます。

　学年運営委員会では、宿泊学習のアンケートの結果を分析し、今後の生活に生かしていこうと、各学級の問題点や課題について話し合いを行いました。今週のどこかで学年運営委員からの提案があると思います。よりよい集団と学校生活を目指して、大夢学年の力を伸ばしていきたいと思います。

　「宿泊学習の次は合唱発表会を成功させよう!」という意気込みが感じられる合唱練習の様子です。仲間と１つのものを創り上げる喜びを味わってほしいと思います。

　宿泊学習を終え、代休日はしっかりと休むことができました。
本日の６限では、宿泊学習の振り返りとして、文化体験及び郡上市街散策で学んだことなどをまとめた新聞を作成しました。
　新聞に掲載する写真を選び、学んだことを自分の言葉でまとめていました。
　みんなの新聞の完成が楽しみです。

　大きなけがや体調を崩す生徒もなく、３日間充実した取組をすることができました。生徒たちは、どの活動にも前向きに取り組み、思いっきり楽しむことが出来ました。また、係や実行委員としての役割を責任をもって果たし、友だちを思いやる言葉や行動など優しさがあふれていました。これから岩中をリードしていく学年として、さらに「心を育てて」大きく成長してくれることを期待しています。
　一息ついたら、どのようなことを経験し、学んできたのかを、お家の方に話してください。２年生は今日、明日は代休日になっています。疲れを癒して、元気な姿で水曜日に登校してくることを期待しています。お疲れ様でした。

　　

郡上市は少し肌寒い時間もありましたが、かき氷を楽しんだり散策を満喫したりと、ゆったりと楽しそうに過ごす様子がたくさん見られました。

　文化体験のサンプルビレッジいわさきでは、天ぷら（３種類）とレタスを作りました。
たくさんの質問について、丁寧に説明していただきました。

　文化体験「ハーバリウム」、本日のクラスも熱中していました！

　先程、退所式を行いました。
自然に囲まれたバンガローにお別れです。
飯盒炊爨もずいぶん上手になることができ、普段できない経験をたくさんさせていただきました。
　お世話になった全ての人たち感謝しながら、次の体験にむかいました。

　宿泊学習の最終日を迎えました。
朝のつどいでは、代表生徒の司会で始まり、みんなでラジオ体操を元気に行うことができました。
　これから朝食を食べ、宿泊学習場所の清掃を行います。

　飯盒炊さん開始です。
「昨日より早く、美味しくできますように。」そんな声がたくさん聞こえてきます。今晩のメニューは「郡上鍋」です。

　全ての自然体験のグループが体験を終え、郡上八幡自然園に帰ってきました。
どの生徒の表情からも、やり切った満足感と誇らしげな気持ちを感じることができました。
怪我なく全員が無事に体験を終えることができました。

ターザン体験、風を切って飛んでいるような姿はとても楽しそうでした。

　自然体験のアユ物語、午後はプレート作りでした。
木の実や葉、枝を拾ってきて、木のプレートに貼りました。
間伐材の話、自然に関することをたくさん学んだ１日でした。

　自然体験「リバーラフティング」、お天気にも恵まれ楽しむことができました。

古代人住居跡de洞窟探検は後半戦です。
縄文洞へ行きました。
鍾乳洞や、縄文人のくらしについて学ぶことができました。