『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

2/12 大夢通信(第148号)

 今日の総合の時間は、宿泊学習先の郡上八幡についての活動でした。調べてきたことを見やすくまとめ、見た人が興味を持てるような新聞にまとめていきました。写真を貼ったり、イラストをいれたりしながら工夫をして作成しました。
 3/2には、この新聞をもとに発表会を行います。郡上八幡のどんなところを紹介してくれるか楽しみですね。
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2/9大夢通信(第127号)

 今日の6時間目は「卒業生を送る会」のビデオ撮影を行いました。学年長が話した通り、「先輩へ感謝と激励の気持ちを届ける!」出来栄えになったと思います。
 3学期もあと28日!新年度に備え、一歩一歩着実に進んでいます。
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2/2大夢通信(第146号)

 本日の6時間目は、「卒業生を送る会」の練習を各クラスで行いました。先輩に感謝の気持ちを「目に見える形」で、「耳に伝わる声」で、「心に届く思い」で精一杯表現しました。
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2/1大夢通信(第145号)

 今日から2月です。まだまだ寒い日が続きますが、引き続き「健康管理」「コロナ感染防止対策」をしっかり行っていきましょう。
 日々の清掃活動がしっかりできている大夢学年の生徒たちです。ぜひこの姿勢を絶やすことなく、学年の誇れるものとして継続していってほしいです。

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1/29 大夢通信(第144号)

 本日の6時間目は、来年度の宿泊学習で訪れる予定である郡上市街について学びました。スライドショーを用いて郡上のことを知り、クイズ等で楽しみながら郡上の特徴を知ることができました。今後は郡上についての新聞作りを行っていきます。自分が興味をもった場所やものについて、インターネット等を利用して学習を進めていってください。
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1/28 大夢通信(第143号)

 ステップテストと授業を終え、午後からは5時間目に「じゃんぷ!ジャンプ!Jumping!大会」を行いました。先週は雨で実施できませんでしたが、本日は何とか天気が持ちこたえてくれました。仲間と声を掛け合い、なるべく多くの回数を飛ぼうとする姿が見られました。初めて外で行った学年レク、大成功でした!また、6時間目には卒業生を送る会に向けて練習が始まりました。今後も本番に向けて練習を重ねていきましょう。
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1/28 大夢通信(第142号)

 今日は、理科のステップテストでした。
今まで学んだ、生物、化学、物理の単元から全部で40問のテスト範囲が設定され、そのうち20問が出題されて16問正解すれば合格です。先日のプレテストで合格ラインに達していなかった生徒も一生懸命自学ノートに学習して、ほとんどの生徒が合格することができました。
「やればできる!!」ことが生徒達には、よくわかるいい機会になったと思います。
来月には、学年末テストも行われます。「やればできる!!」生徒達なので、しっかり取り組んでくれることを期待しています。
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1/26 大夢通信(第141号)

 今日の総合学習の時間は、2年生の宿泊学習のガイダンスでした。
昨日、文書にて連絡させて頂きましたように、来年度の2年生の宿泊学習は、昨年度までの「大野市」ではなく「郡上市」にて行うことになりました。
 行き先は変わりましたが、自然や歴史にふれあい、集団の一員として協調性・自主性を学び、仲間との共同生活を通して学年集団の質を高めていくという目的は、何も変わりません。たくさんの体験を通して、成長していけると信じています。
 郡上での体験学習についての資料を持ち帰りますので、ご家庭でも検討して頂ければと思います。よろしくお願いいたします。
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1/25大夢通信(第140号)

 美術では、「もらってうれしいレリーフをつくろう」の授業を行っています。彫刻刀を使って、周囲を彫り下げ、徐々に浮き彫りらしくなっています。どの生徒も、集中した取り組みができていました。
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1/22 大夢通信(第139号)

 本日はあいにくの雨で、学年レクの「じゃんぷ! ジャンプ! Jumping!」が中止となりました。
 学年レクが来週に延期となったため、6時間目は冬休みの宿題であった、「身近な人にインタビューをしよう」の新聞を使って発表会を行いました。インタビューを通して、「仕事をしている方々の偉大さを知った」という感想や、「仕事をしながら家庭を大切にしてくれている家族に対して、感謝の気持ちが大きくなった」という感想など、生徒にとって多くの学びを得られた貴重な機会でした。
 ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
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1/21大夢通信(第138号)

 今朝はとても冷えこみましたが、日中は日射しが暖かい、ポカポカ陽気でとても過ごしやすかったです。今日は、朝の時間を使い、明日予定している「じゃんぷ! ジャンプ! Jumping!」の学年レクに向け、学運から説明を聞いたり、作戦たてやチーム決めを行ったりしました。明日の天気が心配ですが、感染対策をしっかりして、学年みんなで楽しく団結する時間になるといいですね。
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1/19 大夢通信(第137号)

 今日は、職業適性検査を行いました。様々な職業において必要とされる能力が、今の段階でどれほど身についているのかを知るための大切な検査です。11種類の検査があり、限られた短い時間の中で、どれくらいたくさん、間違えないでできるかを調べ、適性を見ていきます。点を書いたり、図形を比較したり、文章を完成したりといろいろな種類の検査に取り組みました。たくさんの職業に中から、どんな職業に向いているかという検査結果が出たら、その結果を参考に進路学習を進めていく予定です。
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1/15 大夢通信(第136号)

 今日の6時間目は、名古屋分散学習の行程表を作成しました。
名古屋市科学館、徳川美術館、名古屋城...訪問したいところはたくさんありますが、午前と午後で2か所これまでに班で決定しているので、今日は行程表完成を目指しました。
わからないところはパソコンで調べたり、持ち寄った時刻表をつかって、出発時間、チェック時間、昼食場所を決めていきました。
 今回は、コロナ禍の緊急事態宣言中で名古屋分散学習を実施することは叶いませんでしたが、落ち着いたら実施できることを目標に、班で協力し合って取り組むことができました。
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1/14大夢通信(第135号)

 今日は給食時間の様子をお届けします。例年であれば、和気あいあいと会食しながらの給食となるのですが、今年度は、新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、私語なしで、全員黒板を眺めながらの給食です。学年運営委員会では、この時間を少しでも有意義なものに活用できないかと企画を考え始めています。
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1/13大夢通信(第134号)

 久しぶりに青空が広がり、暖かさを感じる一日でした。
 今日は6時間目の授業の様子をお届けします。普段から何事にも一生懸命に取り組む姿勢が、授業の様子にも表れている大夢学年の生徒達です。
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1/12大夢通信(第134号)

 昨年に比べ寒く感じる日が多いこの冬ですが、生徒たちの明るい声や笑顔がいっぱいなら、温かく感じられるものです。そういう日が長く続くよう、短い3学期ですが、充実した日々にしていきたいと思います。
 今日の保健体育の時間は、シャトルランと大縄跳びの一斉跳びを実施しました。シャトルランでは、仲間の声援をうけ、少しでも記録を伸ばそうと頑張る姿が、大繩跳びでは、どうすれば一斉跳びの回数を増やせるのかを話し合い、試行錯誤する姿がありました。
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1/7 大夢通信(第133号)

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 今日から3学期です。
 放送による始業式において、静かに教室で校長先生の書き初め「揃物時心」に引き続き、お話を聞き、3学期が始まりました。
 その後、各教室で今年の抱負をそれぞれ書き初めにしました。漢字で3文字か4文字、中には英文で書く生徒もいて、心に抱く今年の目標を表現していました。
 3学期は、これから進級を控え準備をする「0学期」ともいえる大切な時期です。生徒それぞれが一日一日を大切に充実した日々をおくり、学校生活を過ごせるように、家庭での過ごし方も話し合っていただけますようお願いいたします。

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12/23 大夢通信(第132号)

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 今日で2学期も終了です。教室で静かに終業式を迎え、校長先生のお話に耳を傾けました。その後の生徒指導の先生からの冬休み中の過ごし方もしっかり聞くことができました。
 教室でUD作品を考えている間に、担任の先生から通知表を受け取りました。2学期を終えて、3学期に向かう中でどんなことに頑張ったらいいのか、一人一人受け取りながらアドバイスを受けることができました。
 さて、明日から冬休みです。冬休み中の課題も忘れずにしっかり取り組んで、1月の始業式では、元気に登校してくれることを祈っています。
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12/22 大夢通信(第131号)

 理科の授業は、「第1章 光の性質」が終わり、「第2章 音の性質」に入りました。
今日の授業では、「音源」という言葉の意味、音を伝えるものを学び、振動するものが無いと音が伝わらないことをデシケーターを真空にする実験を通して実感し、さらに自分の声を出す時にのどが震えていることを確かめました。
 最後にパイプを利用した楽器「バンジーチャイム」で「星に願いを」をみんなで演奏し、今年の理科の授業の締めくくりとしました
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12/18大夢通信(第130号)

 名古屋分散学習に向けて、各班ごとに目的地や見学時間などを決める活動を行いました。仲間の意見を聴きながら計画を立てることで企画力を養い、2年生での野外学習や3年生での修学旅行に役立てていきます。また、英語科の研究授業が5組で行われました。たくさんの先生方に見られながらの授業で緊張感がありましたが、生徒たちはとても熱心に授業に取り組むことができていました。
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