先週行われた「新入生を迎える会」のお礼として、２・３年生にメッセージカードを渡しに行きました。お礼と決意を述べた後、先輩からも激励の言葉をいただきました。

　一年生理科の学習の様子です。習った分類の仕方をもとに自分の筆箱のものを2つ条件をつけ、4つのグループに分類しました。分類の結果を交流しています。同じ筆箱の分類でも、何を条件にするか、たくさんの考えがでてきておもしろかったです。

　自学のやり方がよく、お手本となる人の取り組みが掲示されました。朝から、多くの人が掲示を見に来ており、関心の高さが伺えました。今日からの自学を行う際に参考としていけるとよいですね！

　５／２０に行われる「岩倉探訪」の準備が始まりました。今日は、しおり作りや生活班でのルート決め、スローガン候補を考えました。岩倉の新たな面やよさを見つける機会としていきましょう。

落ち着いた朝の始まりです。
今日は生活班の係決めや読書タイムなど、それぞれ朝の学級活動の時間を有効に使いました。

　本日の６時間目はタブレットの使い方と説明を聞きました。
　岩倉市では、小学校に引き続き教育用タブレットを活用します。
　本日、「岩倉市情報機器貸出申請書」を配付しております。
　保護者の方による署名等をしていただき、早めのご提出をお願い致します。

　１年生の国語の授業で、図書館の使い方等を学習します。
　岩倉中学校の図書館には、あらゆるジャンルの本があり、新刊から名作まで豊富に揃っています。ぜひ、たくさんのよい本に出会って、心の世界を大きく広げてほしいと思います。

　昨日の「新入生を迎える会」で紹介があった、２年生が作ってくださった日めくりカレンダーとコスモスの種を受け取りました。コスモスの種を受け取った学年長は、「受けついでいきます」と言っていました。１年生全員がこの気持ちをもっていきましょう！！

　６時間目に「新入生を迎える会」がテレビ放送でありました。２年生の先輩からの「１年生の先生クイズ」は大変盛り上がり、３年生の先輩からの「部活動紹介」は笑いもありながらも、じっくりと映像を食い入るように見つめていました。先輩方が、時間を割いて企画してくださったことに感謝し、行動で恩返しができるように頑張っていきたいですね！！

　一年生理科の授業の様子です。外に出て植物の観察をしています。
習った理科のスケッチの仕方に気を付けて、集中して描いてます。

　１年生は本日、第１希望の部活に体験入部しました。
　どの部活も先輩がやさしく丁寧に指導してくれます。

本日は足下が悪い中にもかかわらず、たくさんの保護者の方にお越しいただきました。
深い関心とご理解をもってくださり、誠にありがとうございます。

　４時間目、全校でSST（ソーシャルスキルトレーニング）を行いました。１年生は「聴く」をコミュニケーションの基盤として、話を「聴く」上で大切なポイントを考えた後、それを生かし意識した上での会話をしました。ほんの少しのことですが、相手の目を見て聴いたり、最後まで話を聴いたりしたことで、より温かい雰囲気となりました。明日からも実践していきましょう！

　岩倉中学校には「自問ノート」を書く時間があります。
　静かに自分と向き合って、目標、反省など書き込みます。
　今日は、給食や清掃の反省だけでなく、１週間の生活をまとめて、できたことやこれから成長していきたいことなど書き込みました。

　１年生が楽しみにしている部活動の見学を行いました。
　雨天のため、普段の活動を見られなかった部活もありましたが、中学校の部活動にワクワクしている様子が伝わってきました。

　本日は、中学校入学後、初めての授業日です。
　教科担任の先生との出会いは、緊張あり、笑いありのスタートとなりました。
　どの学級もしっかりと先生の話を聞くことができました。

　昨日は中学校に入って初めてテストがありました。１日がかりで５教科連続で受けるテストは、きっと初めてで、疲れたことと思いますが、最後までよく頑張りました！
　今日から授業が始まり、授業後には部活動見学もあります。盛り沢山な一週間も、あと２日。一緒に頑張りましょう！！

　初めての給食です。コロナ禍での給食なので、食べる時も準備も気を付けなければならないことがありますが、一つ一つ確認しながら、片付けまで行うことができました。
　給食の後は自問の時間です。自分なりの清掃目標や反省、その日に思っていることやクラスの様子などを書いていきます。今日は、初めての給食についての振り返りや明日への課題を書きました。

４限の学年集会で、学年の先生全員が自己紹介をしました。
また、学年訓である「KISEKI〜軌跡は奇跡を起こし輝石になる〜」の幕も披露しました。
ひとつひとつ（一人一人）の原石が、光り輝く輝石になりますように。

　９月までの学級役員・委員会・教科係を決めました。
学級役員はスピーチで「どんな学級にしたいか」を熱く語る姿が見られ、これからがますます楽しみになりました。