本日の総合学習で、「働く人に学ぶ会」が行われ、さまざまな職種のプロをお招きしました。

　事前にアンケートで興味のある分野について希望調査をとり、そのうち２つの分野のお話を聞きました。　

・ものづくり
・保育
・美容
・IT
・農業
・旅行
・食
・福祉

　その道のプロに生のお話を聴く機会は、大変貴重な経験となりました。どのお仕事についても詳しく教えていただき、大変興味深かったです。
　そして、講師の先生方は、熱い思いで中学生にメッセージをくださいました。生徒からもたくさんの質問が飛び交い、時間が足りないほどでした。

　講師の先生方、本日はお忙しい中ありがとうございました。

　生徒会役員選挙が行われました。
　２年生からも４名の生徒が立候補し、これからの学校生活や自らの思いについて伝えました。
　それぞれの立候補者の思いを生徒は真剣に受け止め、深く頷き、内容をメモする姿が見られました。より良い学校生活を送るため、生徒会の生徒はもちろん、その思いを全員が受け止め、考えて行動していきましょう。

　卒業生全員が１人２枚ずつ作成した雑巾を雑巾がけにかけました。
全部で５６０枚の雑巾を作ることになったとき、裁縫道具も各自持っているし、大丈夫だろうと思っていたのですが...。たしかに、最近では「雑巾は買ってくるもの」だと思われています。卒業生には、「手で縫うんですか？」と何度も聞かれましたが、「手で縫ってこそ、気持ちは伝わるはず。自問清掃の集大成！」と言いながら、縫い始めました。
　うまく縫えない卒業生もいましたが、生徒同士でカバーし合いながら、５６０枚完成できました。
　この雑巾での清掃で次年度がスタートします。
卒業生の思いが在校生に伝わると信じています。

　卒業生が作成したカーテンタッセルを設置しました。
　今回、卒業制作を何にしようかと考えたとき、「教室のカーテンについているマジックテープの老朽化で上手に留められない」「ばらばらするカーテンをスッキリ留めたい」との意見から、カーテンタッセルを作成することになりました。

　全教室のタッセルを対象とすると全部で約１２０個の設置が必要になり、作業を完了できるのか心配しましたが、生徒のチームワークで完了することができました。
　卒業式までには作業を完了するようにしたかったのですが、残念ながらタッセルをかける金具が間に合わず、本日、金具の設置となりました。

　新年度は、全ての教室にカーテンタッセルと止め金具が設置された状態でスタートすることができます。

　３月１１日 名尾大会予選会に参加しました。
　尾張地区、名古屋地区から１６校の学校が参加し、４つのブロックに分かれて戦い、各ブロックの上位２校が４月に行われる本選に出場することができます。
　岩倉中学校は、ブロック内で１位となり名尾大会の本戦に出場できることになりました。
　今回の大会を通して、また１つ成長することができたと思います。
　４月の本戦、そして夏の大会に向けて今後とも応援よろしくお願いします。

　今日は、名尾大会予選会に参加しました。新人戦の西尾張大会で３位以上だった学校が出場できる大会です。今日は４月に行われる本大会に向けた予選会です。尾張地区、名古屋地区から１６の学校が参加し、４つのブロックに分かれて戦い、各ブロックの上位２校が４月に行われる本選に出場することができます。
　岩倉中学校は、フルセットが続く苦しい試合ではありましたが、ブロック内で１位となり名尾大会の本戦に出場できることになりました。
　夏の大会前に大きな大会に参加できることは、とても良い経験となります。今日も多くの課題が見つかりました。その課題を一つ一つクリアし、自分達の目標に向けて頑張りましょう。
　保護者の皆様へ
　早朝より子ども達を送り出していただきありがとうございました。これからも岩中女子バレー部に温かい応援をよろしくお願いします。
　

　本日はMOA美術館から学芸員の方々に来ていただき、鑑賞の仕方や絵の魅力について講話をしていただきました。
　版画作品の作り方を学び、その精巧さに感動したり、当時の情景や作者に思いを馳せたりする姿が見られました。

　朝の時間に、入学式に向けて校歌の練習をしています。
　歌声からは最上級生として後輩を引っ張っていこうという意気込みが感じられるようになってきました。残り約2週間、3年生に向けて良い準備をしていきましょう。

　本日、図書ボランティア　掲示グループ「さぎょうなんだし」の皆さんの活動がありました。４月の掲示物の準備をしてくださっています。
　図書館は、一足先に桜が咲き、今まで以上に温かい空間になりました。
ボランティアの皆様、素敵な掲示をありがとうございました！

　３月１日（水）から３日（金）の３日間、生徒会役員と２年生の議員が中心となって、トルコ・シリア地震の復旧・復興に向けての募金活動を行いました。

　今回の募金活動は、連日放送されているトルコ・シリア地震に関するニュースを見た生徒の発案です。
　また、岩倉中学校にはトルコ出身の仲間もいるため、「少しでも力になりたい！」「応援したい！」という多くの仲間からの賛同が得られ、募金活動の実現につながりました。

　今回の募金活動で集まった４３,９０９円は、特定非営利活動法人　難民を助ける会に全額を寄付しました。
　これからも、世界の出来事に目を向け、今、自分たちに何ができるのかを考えていくことができる、広い視野と温かい心を大切にしていきましょう。
　たくさんの方々にご協力いただき、ありがとうございました。

昨日の家庭学習で、宿泊先について調べようという課題が出ていました。
宿泊学習に向け、それぞれが調べたことを共有しています。

また、１４日に行われる「働く人に学ぶ会」についても、話を聴く職業について調べました。

事前学習をしっかり行うことで、学びは必ず深くなります。友達と協働しながら行うことで、様々な視点が見え、考え方が広がります。

朝の短い時間にも、しっかりと取り組んで行きましょう。

来年度の新１年生へのプレゼントとして、日めくりカレンダーを作っています。

ちょうど１年前、現２年生の先輩方からも手作りのカレンダーをいただき、１年間大切に使ってきました。

後輩に贈りたいメッセージや、自分の好きな名言などを添え、イラストを描いて仕上げます。心を込めることはもちろん、バランス良く丁寧に、くふうして書くことも大切です。

４月に新しい岩中生を迎えることがとても楽しみです！

　卒業式の翌日の朝。
１，２年生は、いつもの朝を迎えました。
３年生脱履では、昨日までの元気なあいさつも話し声も聞こえない、静かな朝を迎えました。駐輪場も下駄箱も主を無くしてしまったような、ちょっと寂しげな様子です。

さて、明日は、公立高校の合格発表の日になります。
登校する生徒は、忘れずに登校できるように準備をしておきましょう。

　歓送会後の学級写真です。
　いい笑顔。
　学校が変わろうとも一度できたつながりは、いつまでも切れることはありません。

　穏やかな天気に恵まれ、本日、岩倉中学校第７６回卒業式を挙行しました。
　厳かな中にも感動のある立派な卒業式となりました。
　コロナ禍での３年間、いろいろな制約があったり、我慢することも多かった学校生活だったと思います。その中でも前向きに過ごそうとした日々が思い出されます。　
　義務教育はこれで終わりです。これからは自分の意思で未来を切り拓いていってください。
　いつまでも職員一同、大夢学年の応援団であり続けます。卒業おめでとう。

　明日の卒業式に向けて、美術科（２名）の先生方が、こつこつと隙間時間を積み重ね、約１０時間かけて制作した黒板アートが完成しました。
　来賓控え室（研究室）の黒板に見事な彩りを添えています。

　いよいよ明日は、卒業式です。

　本日1年生は、朝の活動で宿泊の調べ学習を行いました。
　宿泊施設の場所など、今からたくさん知識を増やしています。
　宿泊施設の目の前には海が広がっています。素敵な海が見られることが楽しみですね。

　３月５日（日）に北名古屋市剣道大会が行われました。
　この大会は個人戦のみの形式で行われ、岩倉中剣道部からも自由参加でエントリーしました。
　日頃の成果を発揮し、勝ち上がれた選手も惜しくも敗退してしまった選手もいましたが、皆試合の中で多くのことを学べた様子でした。
　そして１年生の選手が見事、準優勝をすることができました。
　相手の動きを捉えた素晴らしい打ち方で勝利を掴んでいました。
　どのような結果も今後の成長に活かして稽古に励みたいと思います。
　送迎、応援にきていただいた保護者の皆様、大会を運営していただいた関係者の皆様、ありがとうございました。

　今年も卒業する３年生に向けて、ハーモニーフレンズの皆さんからの歌の贈り物がありました。
　３月３日(金)の給食の時間にプレゼントしていただいたＤＶＤの映像を３年生の各教室のテレビで流しました。
　卒業する３年生の生徒は、ハーモニーフレンズの皆さんからのプレゼント映像をとてもよい表情で見ていました。映像の中には、参加してみえる保護者の方からのメッセージもあり、とても温かいサプライズになっていました。
　ハーモニーフレンズの皆さん、素敵なプレゼントありがとうございました。

　卒業式を明日に控え、今日の２時間目に記念品授与式・修了式を行いました。
　体育館に入場した後、校長先生から岩倉市記念品の目録、更にＰＴＡ会長よりＰＴＡ記念品の目録がそれぞれ代表生徒に授与されました。
　その後の修了式では、２６５名の生徒の修了証を代表生徒が授与され、校歌をマスク着用のまま斉唱しました。
　３年生の行事としては、卒業式を残すのみとなりました。