最新更新日:2024/11/13
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「夢・思いやり・チャレンジ」

なつ と あき を くらべよう(1年生)

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 夏の様子と、秋の様子は、どこが変わっているかな?
 生き物や人などに注目して、一生懸命考えることができましたね。えらい!
 見つけたことをみんなで交流して、どんどん知識を広げていこう!

チームワークで GO!(3年生)

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 台風の目の練習をしました。
 3人で協力して、ぐるぐる渦を巻きながら、うまく走ろう!
 
 こまめに水分補給、しっかりと手洗い 続けましょうね。

地層を見てみよう!(6年生)

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 地層のそれぞれの層は、どのような物でできているかな?
 形、色、大きさだけでなく、土質区分や採取深度ごとに、気付いたことを分かりやすくまとめることができ、すばらしい!

運動会練習 集中!(4年生)

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 動きを覚えるために、一生懸命取り組むことができていますね。
 また、距離をとって整列するなど、感染症対策をきちんと意識することができ、すばらしい!

 これからもしっかりと手洗いをするなど、体調管理に気を付けて、練習に取り組んでいきましょう!

教育実習スタートです

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 教育実習がスタートしました。
 実習生さんと一緒に、明るく元気に学んでいきましょう!

運動会に向けて

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 運動会のスローガンが決まりました。高学年さんが、ペア学年に報告をします。

 みんなの気持ちを一つに、絆を深め、勝利を目指そう!

 こまめに水分補給をする、しっかりと手洗いをするなど、体調管理に気を付けて過ごしましょう!

ごんぎつね(4年生)

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 様子や行動、気持ちや性格を表す語句に注目して、物語を読んでいきましょう。
 情景について、具体的に想像しようとすることができ、すばらしい!

墨と水から広がる世界(6年生)

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 墨と水の量を調節しながら、ぼかしに挑戦しました。
 どんな感じになるのかな?
 静かにじっくりと取り組むことができ、すばらしい!

 終わった後は、しっかりと手洗い大切ですね。

運動会に向けて(1年生)

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 ラジオ体操の練習をしました。
 みんなでそろえて「1、2、3、4・・・」
 こまめに水分補給するなど、体調管理に気を付けて、練習していきましょうね!

 

タブレット端末を正しく使おう!

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 タブレット端末の使い方を確認しました。
 タブレット端末はとっても便利ですね。
 ルールを守り、正しく使いましょう!

へんとつくり(3年生)

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 「へんとつくり」を使って、問題をつくろう!
 どれとどれを組み合わせると、漢字ができるかな?
 とってもたくさん挑戦することができ、すばらしい!

一日の様子を書こう(2年生)

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 時間の順序に気を付けて、自分の一日の様子を書きます。
 しっかりとメモを書くことができていますね。すごい!次は、がんばって文章にしていきましょう!

ミラクル ミラーステージ(5年生)

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 鏡のおもしろさ、不思議さを生かし、材料を組み合わせて、ステキなステージをつくりましょう!どんなステージができるか、楽しみですね。
 終わった後は、きちんと片付け、しっかりと手洗いをしましょうね。

漢字を見つけよう!(3年生)

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 「にんべん」や「ごんべん」の部首の漢字、見つけられるかな?
 みんなは、どんな漢字を書いたのかな?
 みんなの考えを一度に確認することができ、タブレット端末の活用は、すごいですね!
 終わった後は、きちんと片付け、しっかりと手洗い大切ですね。

文字入力に集中!(2年生)

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 国語の教科書を見て、文字入力をします。
 たくさんの文字を速く入力することができるようになりましたね!すごい!
 終わった後は、しっかりと手洗いしましょうね。

できたよ♪(1年生)

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 何時何半を模型時計でつくったよ!
 タブレット端末を活用して、すきな食べ物をテキストに書いて、先生に提出しました!
 みんな、バッチリできましたね!できることがどんどん増えるとうれしいですね!

 3連休も、感染症対策をきちんとして過ごし、火曜日、学校で元気に会いましょう!

SDGsについて学ぼう!(4年生)

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 2030年までに「誰も置き去りにしない」世界をつくろう!
 よりよい世界をつくっていくために、今、世界にはどんな問題があるかを調べよう!
 そして、わたしたちに何ができるかを考え、行動していこう!

 タブレットを活用して、調べ学習に集中!すばらしい!

うごく うごく わたしの おもちゃ(2年生)

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 風にのって クルクルクル!
 たくさん回って、とっても楽しいですね。
 もっと動くようにするには、どうすればよいかな?
終わった後は、しっかりと手洗い 大切ですね。

よ〜く観ると・・・(5年生)

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 ヘチマとアサガオのおしべの先にある粉の観察をしよう!
 正しく顕微鏡を操作して、ピントを合わせられるかな?

 静かにしっかりと観察 いいですね!
 理科室入退室時、しっかりと手指消毒することができ、すばらしい!

月の形が、日によって変わって見えるのは、なぜ?(6年生)

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 理科室を暗くして、ライトが太陽、ボールが月、自分が地球に見立てて、考えてみよう!
 動かしてみると、ボールの明るく見える部分がどんどん変わりますね。おもしろい!

 理科室への入退室時に、必ず手指消毒 すばらしい!新しい生活様式として習慣化していますね。さすが!6年生さん!
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