読み聞かせ部の児童が、給食時の放送で本を読んでくれています。４年生部員は９月から活動が始まり、はりきって練習をし、放送にのぞんでいます。

　本日も東門、西門で生活委員によるあいさつ運動をしています。多くの児童が目を合わせてあいさつを交わすことができました。

　今日からあいさつ運動が始まりました。今朝は豊田合成ウルフドックスのマスコット、ウルド君が来てあいさつ運動をしてくれました。進んでウルド君にあいさつをした子もいました。目を見て伝わるあいさつが広がっていってほしいと思います。

　少しずつ秋らしくなってきました。１年生２学期の生活科は、自然と関わる活動がたくさんあります。９月半ばには、校庭で虫探しをしました。バッタやカマキリ、コオロギ、中にはトンボまで捕まえる子も…。休み時間に探す子もたくさん見られました。
　今日は、ヌスビトハギ（くっつきむし）で絵を描きました。

　２年生の算数では「かさ」の学習をしています。今日は１Ｌについて知り、量感をつかむよう実際の水や容器を用いて学んでいます。

昨日、５年生の保護者の方々に集まっていただいて自然教室説明会を行いました。感染症拡大防止の観点から例年とは活動内容が変更になることを中心に説明をしました。お忙しい中、多くの保護者の方々に来ていただきありがとうございました。

５年生は昨日から、３年生は本日より、運動会練習が始まりました。また、本日５時間目は３・５年生の合同練習を行いました。開会式・閉会式での動きやラジオ体操を練習しました。例年と異なり、距離を保った整列など子ども達にとっても初めての形となる運動会ではありますが、わくわく感が溢れる練習となりました。

　３時間目に１年生、６年生合同で運動会の練習を行いました。１年生も６年生をお手本にしながら、開会式やラジオ体操などにしっかり取り組んでいました。

３年生の図工では、「ステンドランタン」を作成しています。光を当ててきれいに見える工夫を学んでいます。

　来月の運動会に向けて、運動場整備を行いました。くぼんでいる所に土を入れたり、トンボでならしたりしました。どの子も一所懸命作業できたので、運動場がとてもきれいになりました。

　６年生の総合的な学習で、日本文化の一つである茶道を体験しました。講師の方に来ていただき、「一期一会」を大切にし、お客様のために誠意を尽くすという茶道の精神を学びました。短い時間でしたが、貴重な体験となりました。

茶道体験の様子です。

　教育プログラミング教材の「プログル」を使って、プログラミングの実習をしています。いくつかの課題に対するプログラムを個々で考え、入力しています。正解にたどり着くため、頭をひねってます。

　２年生の生活科でおもちゃ作りを行っています。自分たちで材料を集め、楽しく遊べる工夫やお店屋さんの練習をしました。学級ごとにおもちゃ大会も行います。例年のようにお家の方や１年生を招いてお祭りを開くことはできませんが、クラスの友達に喜んでもらえるように取り組んでいます。

　６年生の図工では「墨で表す」の単元を学習していいます。猫？を描きながら技法を学んでいます。

９月８日（火）に身体測定を行いました。その際に養護教諭の先生から保健指導を受けました。「はやいあし」の合言葉をもとに、怪我なく元気で清潔な過ごし方を学びました。

　紙を破ったりちぎったりした感触や、紙の形や色から、表したいことを見つける活動をしています。想像豊かな作品が作られています。

　１・４年生が耳鼻科検診を受けました。検診に臨む児童の姿勢も素晴らしく、また学校支援ボランティアの方にもお手伝いいただき、とてもスムーズに検診が進みました。

　児童が個々のテーマを設定して、環境学習を進めています。今日は、ネットを活用し調べ学習を行っています。

　９月７日（月）４年生の身体測定が行われました。まず、保健の先生から「集まれ！ぼく・わたしのサポーター」のお話をしていただきました。みんなの周りには、困ったときに話を聞いてくれる人や、支えてくれる人がいることに改めて気づくことができました。
　身長や体重は、６月の身体測定の記録と比べて、ずいぶん大きくなりました。