第５弾！喜田村先生にお聞きしました。

　　　題して「間違いチェック法」です。

　勉強する問題集は、１教科１冊に限定します。授業で使っているものがあれば、それを徹底的に活用します。問題集を１通り解きます。間違えた問題に、付箋や蛍光ペンなどでチェックを付けます。同じ問題集で、２回目の勉強をします。間違えた問題に、チェックを付けます。３回目の勉強をし、同じようにチェックをします。
　こうすることで、できない所が「見える化」されたオリジナル問題集に仕上がります。テスト前には、チェックがたくさんついた問題を優先的に、効率的に復習したそうです。

　それから、数年後。喜田村少年は、教師への道を歩み始めました。

第４弾！、教頭先生にお聞きしました。

　題して「数学ノー暗記勉強法」です。

　数学には、「公式」というものがあります。しかし、教頭先生は、暗記が大の苦手だそうです。そこで・・・

　公式をただ単に暗記するのではなく、なぜそうなるのか、その理屈を理解するようにしたそうです。理屈が分かっていれば、もし公式を忘れてしまっても自分で作れるので心配いりません。公式を理解したら、その後は、教科書の例題を利用して、解き方を理解するそうです。後は、練習問題で繰り返し練習をして、解き方を身につけたそうです。

そのおかげで、数学の教師になれたとのことです。

余談ですが、テレビ等に出ている齋藤孝さんは、暗記教科の勉強で「技化（わざか）」するまで繰り返し、勉強したと講演で話していらっしゃいました。「技化」とは、自転車を一度乗れるようにしたら、体が覚えているので一生自転車に乗ることができます。それくらい練習して体に覚え込ませることらしいです。この話を聞いたとき、暗記が苦手だと思っていた自分は、単に努力が足りなかったと反省しました。暗記は、細切れに時間を有効に利用して繰り返し行う事が重要です。

　合唱練習が日に日に盛り上がってきています。他クラスや他学年との交流も始まりました。3年生の合唱の迫力に、みんな感激の表情を浮かべていました。他のクラスに刺激を受け、自分のクラスの合唱をより良いものにしていきたいですね。

続いて第３弾！、真島先生にお聞きしました。　

　　名付けて「読むだけ勉強法」です。

　教科書を読むだけという、超シンプルな勉強法です。そんなことで、本当に知識が身に付くのでしょうか？　実は、そこに努力が隠されていたのです。

　１ページ読んだら、直後にそれを復習する。自問自答し、思い出せなかったら、即座に読み直し、また、自問自答する。それでも覚えていなかったら、さらに、読み直す。このように、覚えるまで繰り返し教科書を読んだそうです。
　覚えるまで繰り返すという努力が大切なのですね。
　

　今日は、校長先生の中学時代の勉強方法を教えていただきました。

　　名付けて「大学ノートまとめ法」と「口ずさみ法」です。

【大学ノートまとめ法】
全教科の教科書・ノート・問題集等の内容を、大学ノートにまとめ直す。
【口ずさみ法】
歩いて移動中に、覚えたことを口ずさんで、復習していく。

　全てを１冊にまとめると、そのノートだけあれば、全教科復習できて便利ですね。また、移動中に口ずさむことで、時間短縮もできますね。でも、交通安全には、十分気をつけたいです。自分にあった勉強方法を工夫して、計画的に勉強したいです。

　先週の生活委員会で、週目標を徹底できないことが話題となりました。
コスモス祭でジャイアンを熱演した生活委員長のＴ君が、「各クラス１つ、アクションを起こしましょう」と呼びかけていました。

　来週の週目標は、「計画的に学習しよう」です。

　そこで、浅野先生もささやかながら、アクションを起こします。何十年も前、中学生だった時の勉強法の一部を紹介します。

　英単語を覚えるために、部屋にあるものにマジックでアルファベットを書きました。下の写真は、３５年以上も前に「bookstand、bookrack」と書いた実物です。ちなみに、中学校の技術の時間に自分がつくった物で、今でも使っています。このbookstanndには、誕生日に母がプレゼントしてくれた和英辞書も納められています。

ゴールしました。よく頑張りました。

５区からアンカーの６区へ、４５位で繋ぎました。

5走から6走、アンカーです。最後まで頑張れ！

4走から5走です。

４区から５区、４８位で繋ぎました。

3走、4走です。力走中です。

３区、４５位で繋ぎました。

1走から2走です。

男子がスタートしました。

城東中学校にて卓球の秋季合同練習会が行われています。
初戦は全員が勝ち、岩倉中学校の勝利となりました！
2戦目は負けてしまいましたが、みんな真剣に頑張っていました。

駅伝愛知県大会が新城総合公園で行われます。開会式の様子です。男子のスタートは１１時ぐらいです。

　開会式です。県内各地から、強豪校が集まっています。

会場に到着です。紅葉が美しいコースで、ドラマが始まります。

今日は、午前中に教育委員会の先生方が授業を見に来られる特別な時間割の日でした。
1年3組では、4時間目に担任の先生による道徳の授業を公開していました。
資料は、「ごめんね、おばあちゃん」でした。
家族にイライラしたり、心ない言葉がけや態度を示してしまうなど、思春期の中学生に身近な内容だっのではないでしょうか。
家族は、代わりのいない、かけがえのない、尊い存在です。
社会人になってからは、家族と生活を共にする時間がぐっと減る人も少なくないと思います。
今、家族と過ごせる時間、一瞬一瞬のかけがえのない時間を大切にしましょう。
毎日学校に送り出して下さる家族に感謝の気持ちをもちたいですね。