岩倉南小学校の運動会です。午前中が終わり、赤白接戦です。

　体育大会終了後、テスト週間に入っています。２学期中間テストは明日、明後日の２日間です。テスト週間中の朝、自主的なあいさつ運動を行ってきました。今日はその最終日でした。大勢の生徒が参加し、校門で、元気なあいさつが交わされました。
　明日からのテスト、日頃の学習の成果が発揮できるといいですね。

本日1年生はST後に、応援合戦などでお世話になった3年生の教室に出向き、クラスごとに書いたメッセージを渡しました。昼放課に先輩のために大きな声で応援を頑張る姿は本当にかっこよかったです。その声はきっと3年生の教室にも届いていたはずです。

2年後、みなさんも感謝されるような先輩になってください。

　本日６限に、後期生徒会役員選挙立会演説会を行いました。最初に、前期会長が前期の活動を総括してまとめを話し、引き続いて、立候補者がそれぞれに思いや熱意を演説しました。誰が選ばれても、しっかりと役割を果たしてくれる確信を抱きました。その後、各学級で投票をしました。

　昨日の体育大会において、最後雨天のため実施できなかった閉会式を本日臨時朝会として体育館で行いました。成績は昨日放送にて発表しましたので、表彰を行いました。
　学年ごとに、学級対抗の表彰を、続いて、ブロック成績の表彰、ブロック応援の表彰を行いました。

　表彰に引き続き、生徒会副会長と校長のあいさつを行い、体育大会の閉会式としての臨時朝礼を終了しました。

体育大会、学級対抗リレー中に雨が降り始めましたので、リレー終了後、整理運動と閉会式を中止し、本日の体育大会を終了しました。その後、教室で、結果発表を放送で行い、表彰は後日行います。ご来校いただきました皆様ありがとうございました。また、午前中の急なけがに対して、ご対応いただきました看護師の保護者の 方々、本当に助かりました。ありがとうございました。

応援合戦、どのブロックもすばらしいパフォーマンスでした。

体育大会午後の部の始まりです。

体育大会午後は、１３時２０分応援合戦から始めます。

体育大会午前中の競技を終了しました。

体育大会午前中、スウェーデンリレーまで終わりました。

体育大会の始まりです。

　本日の体育大会を予定通り実施します。
　ただし、天候が不安定なので、午後の開始時間を早めるなどプログラムの変更もありますので、ご理解、ご協力のほどよろしくお願いします。
なお、授業の用意（B週木曜日５、６限）もご持参ください。多くの皆様のご来場をお待ちしております。

振替休日の今日、岩倉市役所で行われた「車いすマーク駐車場を必要としない人が停めないキャンペーン」に、1,2年生の生徒がボランティアで参加しました。
チラシ、ティッシュ配りの後には、車いすから車への乗降の体験もさせていただき、車いすの方の苦労も感じることができたことと思います。
このようなキャンペーンへの参加を通して、みんなが暮らしやすい岩倉市作りに岩中生がこれからも積極的に関わってほしいと思います。

　女子バレー部、秋の大会が続いています。
　2試合目は滝中との対戦でした。1セット目で苦しい場面もありましたが、どうにか勝ち取りセットカウント2-0で勝利を納めました。これで決勝トーナメント進出が決定しました！3試合目は犬山南部中との対戦となります。3試合目にも勝利し、予選1位通過を目指します。

　本日、扶桑北中学校にて、秋の大会の予選リーグが行われています。予選リーグは4校ずつに分かれて行われており、岩中は扶桑北中・滝中・犬山南部中と対戦します。予選リーグの上位2チームが、10月7日の決勝トーナメントに進出することができます。
　岩中は1試合目、扶桑北中と対戦し、セットカウント2-0で見事勝利を納めました。2試合目は滝中との対戦となります。1試合目同様、夏休みの練習の成果を発揮し、勝利できるよう選手一同頑張ります。応援よろしくお願いします。

今日は体育大会が中止となってしまいました。延期となるとやはり気持ちが切れてしまいがちです。そんな中でもまず４時間頑張ってやれたのはお弁当の力ではないでしょうか。学校給食もおいしいと評判ですが、やはりおうちの方のお弁当の力にはかなわないと思います。朝早くからのご準備ありがとうございました。

　体育大会延期のため、本日は一日通常授業を行っています。生徒たちは、気持ちを切り替え、落ち着いた態度で学習に取り組んでいます。
　１年数学科では、代表生徒が、違う解答方法を説明していました。また、道徳の時間で、振り返りをしている学級もありました。やはり、常が大事です。
　この後は、美味しく、楽しいお弁当タイムが待っています。
　来週こそは、好天のもと、体育大会を実施したいものです。

　２年生理科と社会科の授業です。理科は感覚器官の聴覚について、耳のつくりを学習していました。理解を深めるために映像を用いて確認をしていました。社会科は、江戸時代の外国との関係について、話し合いをしながら、学習を深めていました。